Corrida
13.870.Calcule de cabeça, o mais rápido que conseguir. Escreva só o número, sem a unidade.
a)8 kg em g
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b)perímetro: 5 m por 11 m
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1perímetro: 5 m por 11 m = 32
Resposta: 32
c)7 h em min
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d)3 m em cm
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e)9 L em mL
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f)7 kg em g
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g)6 kg em g
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h)área: 9 m por 3 m
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i)área: 10 m por 11 m
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1área: 10 m por 11 m = 110
Resposta: 110
j)5 m em cm
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k)2 m em cm
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l)área: 5 m por 4 m
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m)6 h 45 min em min
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n)5 kg em g
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o)5 L em mL
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p)3 L em mL
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q)9 kg em g
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r)4 L em mL
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s)perímetro: 11 m por 7 m
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1perímetro: 11 m por 7 m = 36
Resposta: 36
t)7 m em cm
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Treino
13.871.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
Exemplo: 2.500 g = kg → 2,5
a)29.000 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 29.000 ÷ 1.000 = 29.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 29
b)1,1 kg = g
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11 kg = 1.000 g. Multiplique: 1,1 × 1.000 = 1.100.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 1.100
c)140 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 140 ÷ 1.000 = 0,14.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 0,14
d)44 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 44 ÷ 1.000 = 0,044.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 0,044
13.872.Tirando uma bola sem olhar, qual é a chance de sair a cor pedida? Responda com uma fração: em cima, quantas bolas dessa cor; embaixo, o total de bolas.
Exemplo: caixa com 3 bolas azuis e 5 vermelhas; sair azul → 38
a)caixa com 2 bolas verdes e 6 bolas brancas; sair verde
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1Total de bolas: 2 + 6 = 8. Bolas verdes: 2.
Resposta: 28
b)caixa com 4 bolas verdes e 6 bolas pretas; sair verde
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1Total de bolas: 4 + 6 = 10. Bolas verdes: 4.
Resposta: 410
c)caixa com 8 bolas brancas, 6 bolas vermelhas e 8 bolas amarelas; sair branca
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1Total de bolas: 8 + 6 + 8 = 22. Bolas brancas: 8.
Resposta: 822
d)caixa com 4 bolas vermelhas, 4 bolas verdes e 8 bolas brancas; sair vermelha
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1Total de bolas: 4 + 4 + 8 = 16. Bolas vermelhas: 4.
Resposta: 416
13.873.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
Exemplo: 3,5 m = cm → 350
a)3,7 km = m
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11 km = 1.000 m. Multiplique: 3,7 × 1.000 = 3.700.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 3.700
b)8,4 cm = mm
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11 cm = 10 mm. Multiplique: 8,4 × 10 = 84.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 84
c)86 cm = mm
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11 cm = 10 mm. Multiplique: 86 × 10 = 860.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 860
d)96 km = m
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11 km = 1.000 m. Multiplique: 96 × 1.000 = 96.000.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 96.000
13.874.Calcule o que se pede do retângulo. Perímetro é o contorno (soma dos 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura). Responda com o número e a unidade, assim: 26 cm ou 40 cm².
Exemplo: área de um retângulo de 8 cm por 5 cm → 40 cm²
a)perímetro de um retângulo de 9 cm por 11 cm
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1Perímetro = 9 + 11 + 9 + 11 = 40 cm.
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 40 cm
b)área de um retângulo de 15 cm por 2 cm
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1Área = 15 × 2 = 30 cm².
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 30 cm²
c)perímetro de um retângulo de 15 cm por 2 cm
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1Perímetro = 15 + 2 + 15 + 2 = 34 cm.
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 34 cm
d)área de um retângulo de 4 cm por 12 cm
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1Área = 4 × 12 = 48 cm².
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 48 cm²
13.875.Calcule o preço depois do desconto. Responda em reais, usando R$.
Exemplo: R$ 110,00 com 10% de desconto → R$ 99,00
a)R$ 300,00 com 20% de desconto
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110% é dividir por 10: 300 ÷ 10 = 30. 20% é 2 vezes isso: 2 × 30 = 60.
2Esse é o desconto. Preço novo: 300,00 − 60,00 = R$ 240,00.
Resposta: R$ 240,00
b)R$ 180,00 com 50% de desconto
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150% é a metade: 180 ÷ 2 = 90.
2Esse é o desconto. Preço novo: 180,00 − 90,00 = R$ 90,00.
Resposta: R$ 90,00
c)R$ 240,00 com 25% de desconto
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125% é a quarta parte (metade da metade): 240 ÷ 4 = 60.
2Esse é o desconto. Preço novo: 240,00 − 60,00 = R$ 180,00.
Resposta: R$ 180,00
d)R$ 90,00 com 10% de desconto
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110% é dividir por 10: 90 ÷ 10 = 9. 10% é 1 vezes isso: 1 × 9 = 9.
2Esse é o desconto. Preço novo: 90,00 − 9,00 = R$ 81,00.
Resposta: R$ 81,00
13.876.Calcule. Os denominadores são diferentes: primeiro deixe os dois iguais. Responda com a fração mais simples possível.
Exemplo: 34 + 13 → 1312
a)23 − 38
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 24 (está na tabuada do 3 e na do 8).
23 = 162438 = 924
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 1624 − 924 = 724.
Resposta: 724
b)34 − 25
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 20 (está na tabuada do 4 e na do 5).
34 = 152025 = 820
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 1520 − 820 = 720.
Resposta: 720
c)45 + 23
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 15 (está na tabuada do 5 e na do 3).
45 = 121523 = 1015
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 1215 + 1015 = 2215.
Resposta: 2215
d)310 + 14
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 20 (está na tabuada do 10 e na do 4).
310 = 62014 = 520
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 620 + 520 = 1120.
Resposta: 1120
13.877.A atividade começou na hora indicada e durou o tempo indicado. A que horas terminou? Responda assim: 16h25.
Exemplo: começou às 14h35 e durou 1 h 50 min → 16h25
a)começou às 11h00 e durou 45 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 11h00 + 45 min.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 11h45
b)começou às 8h00 e durou 55 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 8h00 + 55 min.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 8h55
c)começou às 12h20 e durou 35 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 12h20 + 35 min.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 12h55
d)começou às 16h50 e durou 1 h
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 16h50 + 1 h.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 17h50
13.878.Arme e efetue. Calcule o quociente e o resto. Responda assim: 23, resto 4. Se a divisão for exata, o resto é 0.
Exemplo: 1.020 ÷ 18 → 56, resto 12
a)240 ÷ 16
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1Arme a conta na chave: 240 dentro, 16 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 24. Quantas vezes o 16 cabe em 24? 1 vezes (1 × 16 = 16). Sobra 8.
3Abaixe o 0: fica 80. Quantas vezes o 16 cabe em 80? 5 vezes (5 × 16 = 80). Sobra 0.
4Acabaram os algarismos. Quociente: 15. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 15 × 16 + 0 = 240.
Dica: Para estimar quantas vezes o 16 cabe, pense no 16 arredondado (20) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 15, resto 0
b)208 ÷ 16
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1Arme a conta na chave: 208 dentro, 16 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 20. Quantas vezes o 16 cabe em 20? 1 vezes (1 × 16 = 16). Sobra 4.
3Abaixe o 8: fica 48. Quantas vezes o 16 cabe em 48? 3 vezes (3 × 16 = 48). Sobra 0.
4Acabaram os algarismos. Quociente: 13. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 13 × 16 + 0 = 208.
Dica: Para estimar quantas vezes o 16 cabe, pense no 16 arredondado (20) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 13, resto 0
c)420 ÷ 14
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1Arme a conta na chave: 420 dentro, 14 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 42. Quantas vezes o 14 cabe em 42? 3 vezes (3 × 14 = 42). Sobra 0.
3Abaixe o 0: fica 0. O 14 não cabe em 0: escreva 0 no quociente.
4Acabaram os algarismos. Quociente: 30. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 30 × 14 + 0 = 420.
Dica: Para estimar quantas vezes o 14 cabe, pense no 14 arredondado (10) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 30, resto 0
d)2.296 ÷ 25
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1Arme a conta na chave: 2.296 dentro, 25 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 229. Quantas vezes o 25 cabe em 229? 9 vezes (9 × 25 = 225). Sobra 4.
3Abaixe o 6: fica 46. Quantas vezes o 25 cabe em 46? 1 vezes (1 × 25 = 25). Sobra 21.
4Acabaram os algarismos. Quociente: 91. Resto: 21.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 91 × 25 + 21 = 2.296.
Dica: Para estimar quantas vezes o 25 cabe, pense no 25 arredondado (20) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 91, resto 21
13.879.Pelas medidas dos lados, o triângulo é equilátero (3 lados iguais), isósceles (só 2 lados iguais) ou escaleno (3 lados diferentes)? Responda com o nome.
Exemplo: lados de 17 cm, 17 cm e 17 cm → equilátero
a)lados de 29 cm, 8 cm e 29 cm
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1Lados: 29, 8, 29 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
b)lados de 12 cm, 10 cm e 3 cm
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1Lados: 12, 10, 3 cm. Os 3 são diferentes.
Resposta: escaleno
c)lados de 22 cm, 22 cm e 19 cm
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1Lados: 22, 22, 19 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
d)lados de 21 cm, 7 cm e 15 cm
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1Lados: 21, 7, 15 cm. Os 3 são diferentes.
Resposta: escaleno
13.880.Arme e efetue. Depois conte as casas depois da vírgula para colocá-la no resultado. Responda com o resultado.
Exemplo: 4,43 × 9 → 39,87
a)4,3 × 6
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1Faça a conta sem a vírgula: 43 × 6 = 258.
24,3 tem 1 casa depois da vírgula; o resultado também: 25,8.
Resposta: 25,8
b)2,75 × 3
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1Faça a conta sem a vírgula: 275 × 3 = 825.
22,75 tem 2 casas depois da vírgula; o resultado também: 8,25.
Resposta: 8,25
c)7,18 × 2
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1Faça a conta sem a vírgula: 718 × 2 = 1.436.
27,18 tem 2 casas depois da vírgula; o resultado também: 14,36.
Resposta: 14,36
d)3,8 × 5
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1Faça a conta sem a vírgula: 38 × 5 = 190.
23,8 tem 1 casa depois da vírgula; o resultado também: 19.
Resposta: 19
13.881.A atividade começou na hora indicada e durou o tempo indicado. A que horas terminou? Responda assim: 16h25.
a)começou às 14h20 e durou 2 h 5 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 14h20 + 2 h 5 min.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 16h25
b)começou às 12h25 e durou 45 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 12h25 + 45 min.
2Se os minutos passarem de 60, cada 60 minutos viram 1 hora.
Resposta: 13h10
c)começou às 6h15 e durou 25 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 6h15 + 25 min.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 6h40
d)começou às 18h05 e durou 1 h 30 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 18h05 + 1 h 30 min.
2Os minutos não passam de 60.
Resposta: 19h35
13.882.Calcule. Os denominadores são diferentes: primeiro deixe os dois iguais. Responda com a fração mais simples possível.
a)45 − 12
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 10 (está na tabuada do 5 e na do 2).
45 = 81012 = 510
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 810 − 510 = 310.
Resposta: 310
b)56 − 34
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 12 (está na tabuada do 6 e na do 4).
56 = 101234 = 912
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 1012 − 912 = 112.
Resposta: 112
c)23 + 34
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 12 (está na tabuada do 3 e na do 4).
23 = 81234 = 912
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 812 + 912 = 1712.
Resposta: 1712
d)13 + 15
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 15 (está na tabuada do 3 e na do 5).
13 = 51515 = 315
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 515 + 315 = 815.
Resposta: 815
13.883.Arme e efetue. Depois conte as casas depois da vírgula para colocá-la no resultado. Responda com o resultado.
a)37,63 × 5
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1Faça a conta sem a vírgula: 3.763 × 5 = 18.815.
237,63 tem 2 casas depois da vírgula; o resultado também: 188,15.
Resposta: 188,15
b)26,14 × 9
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1Faça a conta sem a vírgula: 2.614 × 9 = 23.526.
226,14 tem 2 casas depois da vírgula; o resultado também: 235,26.
Resposta: 235,26
c)25,4 × 9
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1Faça a conta sem a vírgula: 254 × 9 = 2.286.
225,4 tem 1 casa depois da vírgula; o resultado também: 228,6.
Resposta: 228,6
d)35,3 × 3
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1Faça a conta sem a vírgula: 353 × 3 = 1.059.
235,3 tem 1 casa depois da vírgula; o resultado também: 105,9.
Resposta: 105,9
13.884.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
a)6.659 cm = m
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11 m = 100 cm. Divida: 6.659 ÷ 100 = 66,59.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 66,59
b)7,75 cm = mm
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11 cm = 10 mm. Multiplique: 7,75 × 10 = 77,5.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 77,5
c)1.210 m = km
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11 km = 1.000 m. Divida: 1.210 ÷ 1.000 = 1,21.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 1,21
d)2,92 m = cm
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11 m = 100 cm. Multiplique: 2,92 × 100 = 292.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 292
13.885.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
a)17,5 kg = g
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11 kg = 1.000 g. Multiplique: 17,5 × 1.000 = 17.500.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 17.500
b)2.449 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 2.449 ÷ 1.000 = 2,449.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 2,449
c)1.427 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 1.427 ÷ 1.000 = 1,427.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 1,427
d)5.221 g = kg
Ver a resolução
11 kg = 1.000 g. Divida: 5.221 ÷ 1.000 = 5,221.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 5,221
13.886.Pelas medidas dos lados, o triângulo é equilátero (3 lados iguais), isósceles (só 2 lados iguais) ou escaleno (3 lados diferentes)? Responda com o nome.
a)lados de 14 cm, 6 cm e 14 cm
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1Lados: 14, 6, 14 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
b)lados de 15 cm, 10 cm e 15 cm
Ver a resolução
1Lados: 15, 10, 15 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
c)lados de 3 cm, 18 cm e 18 cm
Ver a resolução
1Lados: 3, 18, 18 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
d)lados de 24 cm, 24 cm e 11 cm
Ver a resolução
1Lados: 24, 24, 11 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
13.887.Calcule o que se pede do retângulo. Perímetro é o contorno (soma dos 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura). Responda com o número e a unidade, assim: 26 cm ou 40 cm².
a)área de um retângulo de 9 cm por 16 cm
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1Área = 9 × 16 = 144 cm².
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 144 cm²
b)perímetro de um retângulo de 5 cm por 4 cm
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1Perímetro = 5 + 4 + 5 + 4 = 18 cm.
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 18 cm
c)área de um retângulo de 3 cm por 3 cm
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1Área = 3 × 3 = 9 cm².
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 9 cm²
d)perímetro de um retângulo de 3 cm por 2 cm
Ver a resolução
1Perímetro = 3 + 2 + 3 + 2 = 10 cm.
Dica: Perímetro é o contorno (some os 4 lados); área é o espaço de dentro (comprimento × largura, em quadradinhos: cm²).
Resposta: 10 cm
13.888.Arme e efetue. Calcule o quociente e o resto. Responda assim: 23, resto 4. Se a divisão for exata, o resto é 0.
a)13.428 ÷ 36
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1Arme a conta na chave: 13.428 dentro, 36 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 134. Quantas vezes o 36 cabe em 134? 3 vezes (3 × 36 = 108). Sobra 26.
3Abaixe o 2: fica 262. Quantas vezes o 36 cabe em 262? 7 vezes (7 × 36 = 252). Sobra 10.
4Abaixe o 8: fica 108. Quantas vezes o 36 cabe em 108? 3 vezes (3 × 36 = 108). Sobra 0.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 373. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 373 × 36 + 0 = 13.428.
Dica: Para estimar quantas vezes o 36 cabe, pense no 36 arredondado (40) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 373, resto 0
b)62.007 ÷ 73
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1Arme a conta na chave: 62.007 dentro, 73 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 620. Quantas vezes o 73 cabe em 620? 8 vezes (8 × 73 = 584). Sobra 36.
3Abaixe o 0: fica 360. Quantas vezes o 73 cabe em 360? 4 vezes (4 × 73 = 292). Sobra 68.
4Abaixe o 7: fica 687. Quantas vezes o 73 cabe em 687? 9 vezes (9 × 73 = 657). Sobra 30.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 849. Resto: 30.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 849 × 73 + 30 = 62.007.
Dica: Para estimar quantas vezes o 73 cabe, pense no 73 arredondado (70) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 849, resto 30
c)62.532 ÷ 81
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1Arme a conta na chave: 62.532 dentro, 81 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 625. Quantas vezes o 81 cabe em 625? 7 vezes (7 × 81 = 567). Sobra 58.
3Abaixe o 3: fica 583. Quantas vezes o 81 cabe em 583? 7 vezes (7 × 81 = 567). Sobra 16.
4Abaixe o 2: fica 162. Quantas vezes o 81 cabe em 162? 2 vezes (2 × 81 = 162). Sobra 0.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 772. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 772 × 81 + 0 = 62.532.
Dica: Para estimar quantas vezes o 81 cabe, pense no 81 arredondado (80) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 772, resto 0
d)21.975 ÷ 62
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1Arme a conta na chave: 21.975 dentro, 62 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 219. Quantas vezes o 62 cabe em 219? 3 vezes (3 × 62 = 186). Sobra 33.
3Abaixe o 7: fica 337. Quantas vezes o 62 cabe em 337? 5 vezes (5 × 62 = 310). Sobra 27.
4Abaixe o 5: fica 275. Quantas vezes o 62 cabe em 275? 4 vezes (4 × 62 = 248). Sobra 27.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 354. Resto: 27.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 354 × 62 + 27 = 21.975.
Dica: Para estimar quantas vezes o 62 cabe, pense no 62 arredondado (60) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 354, resto 27
13.889.Tirando uma bola sem olhar, qual é a chance de sair a cor pedida? Responda com uma fração: em cima, quantas bolas dessa cor; embaixo, o total de bolas.
a)caixa com 3 bolas brancas e 1 bola vermelha; sair branca
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1Total de bolas: 3 + 1 = 4. Bolas brancas: 3.
Resposta: 34
b)caixa com 9 bolas pretas e 5 bolas vermelhas; sair vermelha
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1Total de bolas: 9 + 5 = 14. Bolas vermelhas: 5.
Resposta: 514
c)caixa com 4 bolas pretas e 7 bolas vermelhas; sair vermelha
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1Total de bolas: 4 + 7 = 11. Bolas vermelhas: 7.
Resposta: 711
d)caixa com 1 bola preta e 4 bolas amarelas; sair preta
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1Total de bolas: 1 + 4 = 5. Bolas pretas: 1.
Resposta: 15
13.890.Calcule o preço depois do desconto. Responda em reais, usando R$.
a)R$ 420,00 com 10% de desconto
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110% é dividir por 10: 420 ÷ 10 = 42. 10% é 1 vezes isso: 1 × 42 = 42.
2Esse é o desconto. Preço novo: 420,00 − 42,00 = R$ 378,00.
Resposta: R$ 378,00
b)R$ 470,00 com 40% de desconto
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110% é dividir por 10: 470 ÷ 10 = 47. 40% é 4 vezes isso: 4 × 47 = 188.
2Esse é o desconto. Preço novo: 470,00 − 188,00 = R$ 282,00.
Resposta: R$ 282,00
c)R$ 270,00 com 5% de desconto
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11% é dividir por 100: 270 ÷ 100 = 2,7. 5% é 5 vezes isso: 5 × 2,7 = 13,5.
2Esse é o desconto. Preço novo: 270,00 − 13,50 = R$ 256,50.
Resposta: R$ 256,50
d)R$ 410,00 com 50% de desconto
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150% é a metade: 410 ÷ 2 = 205.
2Esse é o desconto. Preço novo: 410,00 − 205,00 = R$ 205,00.
Resposta: R$ 205,00
13.891.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
a)723 kg = g
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11 kg = 1.000 g. Multiplique: 723 × 1.000 = 723.000.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 723.000
b)5,03 kg = g
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11 kg = 1.000 g. Multiplique: 5,03 × 1.000 = 5.030.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 5.030
c)8.244 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 8.244 ÷ 1.000 = 8,244.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 8,244
d)917 kg = g
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11 kg = 1.000 g. Multiplique: 917 × 1.000 = 917.000.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 917.000
13.892.Arme e efetue. Calcule o quociente e o resto. Responda assim: 23, resto 4. Se a divisão for exata, o resto é 0.
a)31.119 ÷ 41
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1Arme a conta na chave: 31.119 dentro, 41 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 311. Quantas vezes o 41 cabe em 311? 7 vezes (7 × 41 = 287). Sobra 24.
3Abaixe o 1: fica 241. Quantas vezes o 41 cabe em 241? 5 vezes (5 × 41 = 205). Sobra 36.
4Abaixe o 9: fica 369. Quantas vezes o 41 cabe em 369? 9 vezes (9 × 41 = 369). Sobra 0.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 759. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 759 × 41 + 0 = 31.119.
Dica: Para estimar quantas vezes o 41 cabe, pense no 41 arredondado (40) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 759, resto 0
b)18.720 ÷ 80
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1Arme a conta na chave: 18.720 dentro, 80 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 187. Quantas vezes o 80 cabe em 187? 2 vezes (2 × 80 = 160). Sobra 27.
3Abaixe o 2: fica 272. Quantas vezes o 80 cabe em 272? 3 vezes (3 × 80 = 240). Sobra 32.
4Abaixe o 0: fica 320. Quantas vezes o 80 cabe em 320? 4 vezes (4 × 80 = 320). Sobra 0.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 234. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 234 × 80 + 0 = 18.720.
Dica: Para estimar quantas vezes o 80 cabe, pense no 80 arredondado (80) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 234, resto 0
c)36.786 ÷ 57
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1Arme a conta na chave: 36.786 dentro, 57 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 367. Quantas vezes o 57 cabe em 367? 6 vezes (6 × 57 = 342). Sobra 25.
3Abaixe o 8: fica 258. Quantas vezes o 57 cabe em 258? 4 vezes (4 × 57 = 228). Sobra 30.
4Abaixe o 6: fica 306. Quantas vezes o 57 cabe em 306? 5 vezes (5 × 57 = 285). Sobra 21.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 645. Resto: 21.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 645 × 57 + 21 = 36.786.
Dica: Para estimar quantas vezes o 57 cabe, pense no 57 arredondado (60) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 645, resto 21
d)12.716 ÷ 68
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1Arme a conta na chave: 12.716 dentro, 68 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 127. Quantas vezes o 68 cabe em 127? 1 vezes (1 × 68 = 68). Sobra 59.
3Abaixe o 1: fica 591. Quantas vezes o 68 cabe em 591? 8 vezes (8 × 68 = 544). Sobra 47.
4Abaixe o 6: fica 476. Quantas vezes o 68 cabe em 476? 7 vezes (7 × 68 = 476). Sobra 0.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 187. Resto: 0.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 187 × 68 + 0 = 12.716.
Dica: Para estimar quantas vezes o 68 cabe, pense no 68 arredondado (70) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 187, resto 0
13.893.Pelas medidas dos lados, o triângulo é equilátero (3 lados iguais), isósceles (só 2 lados iguais) ou escaleno (3 lados diferentes)? Responda com o nome.
a)lados de 13 cm, 13 cm e 10 cm
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1Lados: 13, 13, 10 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
b)lados de 13 cm, 23 cm e 20 cm
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1Lados: 13, 23, 20 cm. Os 3 são diferentes.
Resposta: escaleno
c)lados de 28 cm, 28 cm e 24 cm
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1Lados: 28, 28, 24 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
d)lados de 9 cm, 9 cm e 9 cm
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1Lados: 9, 9, 9 cm. Os 3 são iguais.
Resposta: equilátero
Problemas
13.894.Uma praça tem a forma de um pentágono com todos os lados iguais a 40 metros. Quantos metros tem a volta inteira da praça?
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1Um pentágono tem 5 lados. Todos medem 40 m: 5 × 40 = 200.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 200
13.895.Uma escola tinha 2.677 livros na biblioteca. Recebeu 2.583 de doação e emprestou 1.710 para outra escola. Quantos livros ficaram?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
2.677 + 2.583 = 5.2605.260 − 1.710 = 3.550
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 3.550
13.896.O ônibus saiu às 8h15 e chegou às 9h35. Quanto tempo durou a viagem? Responda assim: 1 h 35 min.
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1Início: 8h15. Duração: 1 h 20 min. Fim: 9h35.
Resposta: 1 h 20 min
13.897.Num restaurante há 8 pratos principais e 6 sobremesas. Quantas refeições diferentes, com 1 prato e 1 sobremesa, dá para pedir?
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1Para cada uma das 8 escolhas da primeira parte, há 6 da segunda: 8 × 6 = 48.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 48
13.898.Uma bicicleta de R$ 130,00 está com 5% de desconto para pagamento à vista. Qual é o preço à vista? Responda em reais, usando R$.
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11% é dividir por 100: 130 ÷ 100 = 1,3. 5% é 5 vezes isso: 5 × 1,3 = 6,5.
2Desconto de R$ 6,50. 130,00 − 6,50 = R$ 123,50.
Resposta: R$ 123,50
13.899.Uma toalha retangular mede 9 dm por 13 dm. Quantos decímetros de renda são precisos para contornar a toalha? Responda assim: 30 dm.
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1Contorno = 9 + 13 + 9 + 13 = 44 dm.
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 44 dm
13.900.Bruno comprou 2 cadernos de R$ 24,40 cada e 1 sanduíche de R$ 13,75. Pagou com uma nota de R$ 100,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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12 cadernos: 24,40 × 2 = 48,80.
2Total: 48,80 + 13,75 = 62,55.
3Troco: 100,00 − 62,55 = R$ 37,45.
Resposta: R$ 37,45
13.901.O filme começou às 16h00 e terminou às 17h10. Quanto tempo durou o filme? Responda assim: 1 h 35 min.
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1Início: 16h00. Duração: 1 h 10 min. Fim: 17h10.
Resposta: 1 h 10 min
13.902.Uma placa de trânsito tem a forma de um quadrilátero com todos os lados iguais a 13 cm. Quanto mede o contorno da placa?
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1Um quadrilátero tem 4 lados. Todos medem 13 cm: 4 × 13 = 52.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 52
13.903.Uma horta retangular mede 10 m por 8 m. Quantos metros quadrados de terra ela tem? Responda assim: 30 m².
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1Área = 10 × 8 = 80 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 80 m²
13.904.Thiago comprou 3 sucos de R$ 6,95 cada e 1 borracha de R$ 4,95. Pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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13 sucos: 6,95 × 3 = 20,85.
2Total: 20,85 + 4,95 = 25,80.
3Troco: 50,00 − 25,80 = R$ 24,20.
Resposta: R$ 24,20
13.905.Rafaela quer comprar um jogo de R$ 410,00. Com o cupom, ganha 30% de desconto. Quanto vai pagar? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 410 ÷ 10 = 41. 30% é 3 vezes isso: 3 × 41 = 123.
2Desconto de R$ 123,00. 410,00 − 123,00 = R$ 287,00.
Resposta: R$ 287,00
13.906.Um ônibus saiu do terminal com 59 passageiros. No primeiro ponto, desceram 9 e subiram 7. No segundo ponto, desceram 9. Quantos passageiros ficaram no ônibus?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
59 − 9 = 5050 + 7 = 5757 − 9 = 48
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 48
13.907.Para ir da escola até o parque, há 2 caminhos; do parque até a casa de Lucas, há 7. De quantas maneiras dá para ir da escola até a casa de Lucas, passando pelo parque?
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1Para cada uma das 2 escolhas da primeira parte, há 7 da segunda: 2 × 7 = 14.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 14
13.908.Matheus tinha R$ 108. Ganhou R$ 74 de aniversário e depois gastou R$ 175 num jogo. Com quanto ficou? Responda em reais, usando R$.
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
108 + 74 = 182182 − 175 = 7
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: R$ 7
13.909.Clara comprou 4 canetas de R$ 8,75 cada e 1 suco de R$ 3,70. Pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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14 canetas: 8,75 × 4 = 35,00.
2Total: 35,00 + 3,70 = 38,70.
3Troco: 50,00 − 38,70 = R$ 11,30.
Resposta: R$ 11,30
13.910.Um tênis custa R$ 470,00. Na promoção, está com 30% de desconto. Quanto o tênis custa na promoção? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 470 ÷ 10 = 47. 30% é 3 vezes isso: 3 × 47 = 141.
2Desconto de R$ 141,00. 470,00 − 141,00 = R$ 329,00.
Resposta: R$ 329,00
13.911.Nicolas saiu de casa às 11h50. A viagem durou 2 h 45 min. A que horas chegou? Responda assim: 16h25.
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1Início: 11h50. Duração: 2 h 45 min. Fim: 14h35.
Resposta: 14h35
13.912.Bruno vai colocar fita em volta de um cartão com a forma de um hexágono com todos os lados iguais a 53 cm. Quantos centímetros de fita vai usar?
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1Um hexágono tem 6 lados. Todos medem 53 cm: 6 × 53 = 318.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 318
13.913.Felipe tem 4 camisetas e 5 calças. De quantas maneiras diferentes pode se vestir, usando 1 camiseta e 1 calça?
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1Para cada uma das 4 escolhas da primeira parte, há 5 da segunda: 4 × 5 = 20.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 20
13.914.O quarto de Laura é retangular, com 25 m por 25 m. Qual é a área do quarto? Responda assim: 30 m².
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1Área = 25 × 25 = 625 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 625 m²
13.915.Uma bicicleta de R$ 320,00 está com 30% de desconto para pagamento à vista. Qual é o preço à vista? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 320 ÷ 10 = 32. 30% é 3 vezes isso: 3 × 32 = 96.
2Desconto de R$ 96,00. 320,00 − 96,00 = R$ 224,00.
Resposta: R$ 224,00
13.916.Uma lanchonete tem 7 tipos de pão e 8 tipos de recheio. Quantos sanduíches diferentes dá para montar, com 1 pão e 1 recheio?
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1Para cada uma das 7 escolhas da primeira parte, há 8 da segunda: 7 × 8 = 56.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 56
13.917.Uma praça tem a forma de um pentágono com todos os lados iguais a 19 metros. Quantos metros tem a volta inteira da praça?
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1Um pentágono tem 5 lados. Todos medem 19 m: 5 × 19 = 95.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 95
13.918.A aula de música de Miguel começa às 8h10 e dura 1 h 30 min. A que horas termina? Responda assim: 16h25.
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1Início: 8h10. Duração: 1 h 30 min. Fim: 9h40.
Resposta: 9h40
13.919.Uma loja tinha 1.255 camisetas. Vendeu 252 na segunda-feira e 248 na terça. Depois, chegou uma remessa de 377 camisetas. Quantas camisetas a loja tem agora?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
1.255 − 252 = 1.0031.003 − 248 = 755755 + 377 = 1.132
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 1.132
13.920.Thiago comprou 4 sanduíches de R$ 10,85 cada e 1 caneta de R$ 5,30. Pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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14 sanduíches: 10,85 × 4 = 43,40.
2Total: 43,40 + 5,30 = 48,70.
3Troco: 50,00 − 48,70 = R$ 1,30.
Resposta: R$ 1,30
13.921.Um terreno retangular tem 19 m de frente e 3 m de fundo. Quantos metros de cerca são precisos para cercar o terreno todo? Responda assim: 30 m.
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1Contorno = 19 + 3 + 19 + 3 = 44 m.
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 44 m
13.922.Para ir da escola até o parque, há 7 caminhos; do parque até a casa de Lucas, há 3. De quantas maneiras dá para ir da escola até a casa de Lucas, passando pelo parque?
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1Para cada uma das 7 escolhas da primeira parte, há 3 da segunda: 7 × 3 = 21.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 21
13.923.O filme começou às 13h20 e terminou às 15h30. Quanto tempo durou o filme? Responda assim: 1 h 35 min.
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1Início: 13h20. Duração: 2 h 10 min. Fim: 15h30.
Resposta: 2 h 10 min
13.924.Arthur comprou 4 sucos de R$ 7,25 cada e 1 picolé de R$ 5,45. Pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
Ver a resolução
14 sucos: 7,25 × 4 = 29,00.
2Total: 29,00 + 5,45 = 34,45.
3Troco: 50,00 − 34,45 = R$ 15,55.
Resposta: R$ 15,55
13.925.Uma horta retangular mede 17 m por 28 m. Quantos metros quadrados de terra ela tem? Responda assim: 30 m².
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1Área = 17 × 28 = 476 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 476 m²
13.926.Uma escola tinha 3.778 livros na biblioteca. Recebeu 1.133 de doação e emprestou 1.886 para outra escola. Quantos livros ficaram?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
3.778 + 1.133 = 4.9114.911 − 1.886 = 3.025
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 3.025
13.927.Uma placa de trânsito tem a forma de um triângulo com todos os lados iguais a 9 cm. Quanto mede o contorno da placa?
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1Um triângulo tem 3 lados. Todos medem 9 cm: 3 × 9 = 27.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 27
13.928.Davi quer comprar um jogo de R$ 310,00. Com o cupom, ganha 5% de desconto. Quanto vai pagar? Responda em reais, usando R$.
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11% é dividir por 100: 310 ÷ 100 = 3,1. 5% é 5 vezes isso: 5 × 3,1 = 15,5.
2Desconto de R$ 15,50. 310,00 − 15,50 = R$ 294,50.
Resposta: R$ 294,50
13.929.Samuel saiu de casa às 14h55. A viagem durou 1 h 30 min. A que horas chegou? Responda assim: 16h25.
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1Início: 14h55. Duração: 1 h 30 min. Fim: 16h25.
Resposta: 16h25
13.930.Beatriz tinha R$ 523. Ganhou R$ 177 de aniversário e depois gastou R$ 271 num jogo. Com quanto ficou? Responda em reais, usando R$.
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
523 + 177 = 700700 − 271 = 429
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: R$ 429
13.931.Miguel comprou 3 lápis de R$ 2,20 cada e 1 borracha de R$ 3,20. Pagou com uma nota de R$ 10,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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13 lápis: 2,20 × 3 = 6,60.
2Total: 6,60 + 3,20 = 9,80.
3Troco: 10,00 − 9,80 = R$ 0,20.
Resposta: R$ 0,20
13.932.Uma toalha retangular mede 11 dm por 11 dm. Quantos decímetros de renda são precisos para contornar a toalha? Responda assim: 30 dm.
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1Contorno = 11 + 11 + 11 + 11 = 44 dm.
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 44 dm
13.933.Um tênis custa R$ 500,00. Na promoção, está com 50% de desconto. Quanto o tênis custa na promoção? Responda em reais, usando R$.
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150% é a metade: 500 ÷ 2 = 250.
2Desconto de R$ 250,00. 500,00 − 250,00 = R$ 250,00.
Resposta: R$ 250,00
13.934.Pedro vai colocar fita em volta de um cartão com a forma de um quadrilátero com todos os lados iguais a 14 cm. Quantos centímetros de fita vai usar?
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1Um quadrilátero tem 4 lados. Todos medem 14 cm: 4 × 14 = 56.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 56
13.935.Num restaurante há 2 pratos principais e 6 sobremesas. Quantas refeições diferentes, com 1 prato e 1 sobremesa, dá para pedir?
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1Para cada uma das 2 escolhas da primeira parte, há 6 da segunda: 2 × 6 = 12.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 12
13.936.A aula de música de Clara começa às 16h45 e dura 1 h 10 min. A que horas termina? Responda assim: 16h25.
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1Início: 16h45. Duração: 1 h 10 min. Fim: 17h55.
Resposta: 17h55
13.937.Um terreno retangular tem 8 m de frente e 9 m de fundo. Quantos metros de cerca são precisos para cercar o terreno todo? Responda assim: 30 m.
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1Contorno = 8 + 9 + 8 + 9 = 34 m.
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 34 m
13.938.Carla comprou 2 revistas de R$ 19,40 cada e 1 sanduíche de R$ 10,00. Pagou com uma nota de R$ 50,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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12 revistas: 19,40 × 2 = 38,80.
2Total: 38,80 + 10,00 = 48,80.
3Troco: 50,00 − 48,80 = R$ 1,20.
Resposta: R$ 1,20
13.939.Uma praça tem a forma de um triângulo com todos os lados iguais a 38 metros. Quantos metros tem a volta inteira da praça?
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1Um triângulo tem 3 lados. Todos medem 38 m: 3 × 38 = 114.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 114
13.940.Uma bicicleta de R$ 130,00 está com 30% de desconto para pagamento à vista. Qual é o preço à vista? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 130 ÷ 10 = 13. 30% é 3 vezes isso: 3 × 13 = 39.
2Desconto de R$ 39,00. 130,00 − 39,00 = R$ 91,00.
Resposta: R$ 91,00
13.941.Uma lanchonete tem 9 tipos de pão e 3 tipos de recheio. Quantos sanduíches diferentes dá para montar, com 1 pão e 1 recheio?
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1Para cada uma das 9 escolhas da primeira parte, há 3 da segunda: 9 × 3 = 27.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 27
13.942.Um ônibus saiu do terminal com 49 passageiros. No primeiro ponto, desceram 13 e subiram 18. No segundo ponto, desceram 7. Quantos passageiros ficaram no ônibus?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
49 − 13 = 3636 + 18 = 5454 − 7 = 47
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 47
13.943.Uma horta retangular mede 15 m por 26 m. Quantos metros quadrados de terra ela tem? Responda assim: 30 m².
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1Área = 15 × 26 = 390 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 390 m²
13.944.Para ir da escola até o parque, há 8 caminhos; do parque até a casa de Caio, há 5. De quantas maneiras dá para ir da escola até a casa de Caio, passando pelo parque?
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1Para cada uma das 8 escolhas da primeira parte, há 5 da segunda: 8 × 5 = 40.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 40
13.945.Sofia quer comprar um jogo de R$ 350,00. Com o cupom, ganha 20% de desconto. Quanto vai pagar? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 350 ÷ 10 = 35. 20% é 2 vezes isso: 2 × 35 = 70.
2Desconto de R$ 70,00. 350,00 − 70,00 = R$ 280,00.
Resposta: R$ 280,00
13.946.O ônibus saiu às 15h05 e chegou às 16h25. Quanto tempo durou a viagem? Responda assim: 1 h 35 min.
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1Início: 15h05. Duração: 1 h 20 min. Fim: 16h25.
Resposta: 1 h 20 min
13.947.Uma escola tinha 5.552 livros na biblioteca. Recebeu 1.469 de doação e emprestou 2.543 para outra escola. Quantos livros ficaram?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
5.552 + 1.469 = 7.0217.021 − 2.543 = 4.478
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 4.478
13.948.Júlia comprou 3 sanduíches de R$ 13,75 cada e 1 revista de R$ 18,45. Pagou com uma nota de R$ 100,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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13 sanduíches: 13,75 × 3 = 41,25.
2Total: 41,25 + 18,45 = 59,70.
3Troco: 100,00 − 59,70 = R$ 40,30.
Resposta: R$ 40,30
13.949.Uma placa de trânsito tem a forma de um triângulo com todos os lados iguais a 20 cm. Quanto mede o contorno da placa?
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1Um triângulo tem 3 lados. Todos medem 20 cm: 3 × 20 = 60.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 60
13.950.Um tênis custa R$ 520,00. Na promoção, está com 10% de desconto. Quanto o tênis custa na promoção? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 520 ÷ 10 = 52. 10% é 1 vezes isso: 1 × 52 = 52.
2Desconto de R$ 52,00. 520,00 − 52,00 = R$ 468,00.
Resposta: R$ 468,00
13.951.Uma lanchonete tem 9 tipos de pão e 4 tipos de recheio. Quantos sanduíches diferentes dá para montar, com 1 pão e 1 recheio?
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1Para cada uma das 9 escolhas da primeira parte, há 4 da segunda: 9 × 4 = 36.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 36
13.952.O quarto de Nicolas é retangular, com 6 m por 35 m. Qual é a área do quarto? Responda assim: 30 m².
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1Área = 6 × 35 = 210 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 210 m²
13.953.Uma loja tinha 540 camisetas. Vendeu 223 na segunda-feira e 199 na terça. Depois, chegou uma remessa de 638 camisetas. Quantas camisetas a loja tem agora?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
540 − 223 = 317317 − 199 = 118118 + 638 = 756
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 756
13.954.O filme começou às 11h50 e terminou às 13h25. Quanto tempo durou o filme? Responda assim: 1 h 35 min.
Ver a resolução
1Início: 11h50. Duração: 1 h 35 min. Fim: 13h25.
Resposta: 1 h 35 min
13.955.Davi vai colocar fita em volta de um cartão com a forma de um decágono com todos os lados iguais a 15 cm. Quantos centímetros de fita vai usar?
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1Um decágono tem 10 lados. Todos medem 15 cm: 10 × 15 = 150.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 150
13.956.Beatriz comprou 3 cadernos de R$ 24,05 cada e 1 sanduíche de R$ 11,05. Pagou com uma nota de R$ 100,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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13 cadernos: 24,05 × 3 = 72,15.
2Total: 72,15 + 11,05 = 83,20.
3Troco: 100,00 − 83,20 = R$ 16,80.
Resposta: R$ 16,80
13.957.Um ônibus saiu do terminal com 39 passageiros. No primeiro ponto, desceram 3 e subiram 15. No segundo ponto, desceram 2. Quantos passageiros ficaram no ônibus?
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
39 − 3 = 3636 + 15 = 5151 − 2 = 49
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: 49
13.958.Uma bicicleta de R$ 670,00 está com 20% de desconto para pagamento à vista. Qual é o preço à vista? Responda em reais, usando R$.
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110% é dividir por 10: 670 ÷ 10 = 67. 20% é 2 vezes isso: 2 × 67 = 134.
2Desconto de R$ 134,00. 670,00 − 134,00 = R$ 536,00.
Resposta: R$ 536,00
13.959.Manuela comprou 4 revistas de R$ 12,25 cada e 1 borracha de R$ 4,65. Pagou com uma nota de R$ 100,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
Ver a resolução
14 revistas: 12,25 × 4 = 49,00.
2Total: 49,00 + 4,65 = 53,65.
3Troco: 100,00 − 53,65 = R$ 46,35.
Resposta: R$ 46,35
13.960.Um terreno retangular tem 7 m de frente e 18 m de fundo. Quantos metros de cerca são precisos para cercar o terreno todo? Responda assim: 30 m.
Ver a resolução
1Contorno = 7 + 18 + 7 + 18 = 50 m.
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 50 m
13.961.Matheus saiu de casa às 11h45. A viagem durou 25 min. A que horas chegou? Responda assim: 16h25.
Ver a resolução
1Início: 11h45. Duração: 25 min. Fim: 12h10.
Resposta: 12h10
13.962.Ricardo tem 6 camisetas e 5 calças. De quantas maneiras diferentes pode se vestir, usando 1 camiseta e 1 calça?
Ver a resolução
1Para cada uma das 6 escolhas da primeira parte, há 5 da segunda: 6 × 5 = 30.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 30
Desafio
13.963.Com palitos de fósforo, formamos hexágonos lado a lado, um grudado no outro. 1 figura usa 6 palitos, 2 usam 11 e 3 usam 16. Quantos palitos são precisos para formar 10 hexágonos?
Ver a resolução
1A primeira figura usa 6 palitos. Cada figura nova aproveita um lado e usa só mais 5.
Resposta: 51
13.964.Numa turma, 12 dos alunos prefere futebol, 18 prefere vôlei e os outros 3 preferem basquete. Quantos alunos tem a turma?
Ver a resolução
1Some as frações de futebol e vôlei com denominador 8: 48 + 18 = 58.
2O basquete fica com o resto: 88 − 58 = 38.
3Esses 38 são 3 alunos. Então 18 vale 3 ÷ 3 = 1.
4A turma toda (88) tem 8 × 1 = 8 alunos.
Resposta: 8
13.965.Um sólido tem 7 faces e 15 arestas. Quantos vértices ele tem? Dica: nesses sólidos, vértices + faces = arestas + 2.
Ver a resolução
1Use a dica: vértices + faces = arestas + 2. Aqui: 10 + 7 = 15 + 2.
Resposta: 10
13.966.A caixa A tem 7 bolas azuis e 9 vermelhas. A caixa B tem 7 azuis e 6 vermelhas. Para ganhar, é preciso tirar uma bola azul. Em qual caixa a chance é maior? Responda “caixa A” ou “caixa B”.
Ver a resolução
1Caixa A: 716. Caixa B: 713.
2Com o mesmo denominador (208): 91208 e 112208. Maior: caixa B.
Resposta: caixa B
13.967.Ricardo tem 40 m de tela para cercar uma horta retangular, com lados de medida inteira (em metros). Qual é a maior área que a horta pode ter? Responda assim: 30 m².
Ver a resolução
1Os dois lados diferentes somam 40 ÷ 2 = 20 m. Teste: 1 × 19 = 19, 2 × 18 = 36, 3 × 17 = 51, 4 × 16 = 64, 5 × 15 = 75, 6 × 14 = 84, 7 × 13 = 91, 8 × 12 = 96, 9 × 11 = 99, 10 × 10 = 100.
2A maior é 100 m² (quando os lados ficam iguais ou quase iguais).
Resposta: 100 m²
13.968.Com palitos de fósforo, formamos quadrados lado a lado, um grudado no outro. 1 figura usa 4 palitos, 2 usam 7 e 3 usam 10. Quantos palitos são precisos para formar 22 quadrados?
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1A primeira figura usa 4 palitos. Cada figura nova aproveita um lado e usa só mais 3.
24 + 21 × 3 = 4 + 63 = 67.
Resposta: 67
13.969.Numa turma, 12 dos alunos prefere futebol, 14 prefere vôlei e os outros 1 preferem basquete. Quantos alunos tem a turma?
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1Some as frações de futebol e vôlei com denominador 4: 24 + 14 = 34.
2O basquete fica com o resto: 44 − 34 = 14.
3Esses 14 são 1 alunos. Então 14 vale 1 ÷ 1 = 1.
4A turma toda (44) tem 4 × 1 = 4 alunos.
Resposta: 4
13.970.Isabela tem 28 m de tela para cercar uma horta retangular, com lados de medida inteira (em metros). Qual é a maior área que a horta pode ter? Responda assim: 30 m².
Ver a resolução
1Os dois lados diferentes somam 28 ÷ 2 = 14 m. Teste: 1 × 13 = 13, 2 × 12 = 24, 3 × 11 = 33, 4 × 10 = 40, 5 × 9 = 45, 6 × 8 = 48, 7 × 7 = 49.
2A maior é 49 m² (quando os lados ficam iguais ou quase iguais).
Resposta: 49 m²
13.971.Um sólido tem 24 arestas e 13 vértices. Quantas faces ele tem? Dica: nesses sólidos, vértices + faces = arestas + 2.
Ver a resolução
1Use a dica: vértices + faces = arestas + 2. Aqui: 13 + 13 = 24 + 2.
Resposta: 13
13.972.A caixa A tem 7 bolas azuis e 7 vermelhas. A caixa B tem 2 azuis e 3 vermelhas. Para ganhar, é preciso tirar uma bola azul. Em qual caixa a chance é maior? Responda “caixa A” ou “caixa B”.
Ver a resolução
1Caixa A: 714. Caixa B: 25.
2Com o mesmo denominador (70): 3570 e 2870. Maior: caixa A.
Resposta: caixa A
13.973.Felipe tem 28 m de tela para cercar uma horta retangular, com lados de medida inteira (em metros). Qual é a maior área que a horta pode ter? Responda assim: 30 m².
Ver a resolução
1Os dois lados diferentes somam 28 ÷ 2 = 14 m. Teste: 1 × 13 = 13, 2 × 12 = 24, 3 × 11 = 33, 4 × 10 = 40, 5 × 9 = 45, 6 × 8 = 48, 7 × 7 = 49.
2A maior é 49 m² (quando os lados ficam iguais ou quase iguais).
Resposta: 49 m²
13.974.Um sólido tem 8 faces e 12 vértices. Quantas arestas ele tem? Dica: nesses sólidos, vértices + faces = arestas + 2.
Ver a resolução
1Use a dica: vértices + faces = arestas + 2. Aqui: 12 + 8 = 18 + 2.
Resposta: 18
13.975.Com palitos de fósforo, formamos triângulos lado a lado, um grudado no outro. 1 figura usa 3 palitos, 2 usam 5 e 3 usam 7. Quantos palitos são precisos para formar 30 triângulos?
Ver a resolução
1A primeira figura usa 3 palitos. Cada figura nova aproveita um lado e usa só mais 2.
23 + 29 × 2 = 3 + 58 = 61.
Resposta: 61
13.976.A caixa A tem 8 bolas azuis e 6 vermelhas. A caixa B tem 1 azul e 6 vermelhas. Para ganhar, é preciso tirar uma bola azul. Em qual caixa a chance é maior? Responda “caixa A” ou “caixa B”.
Ver a resolução
1Caixa A: 814. Caixa B: 17.
2Com o mesmo denominador (98): 5698 e 1498. Maior: caixa A.
Resposta: caixa A
13.977.Numa turma, 16 dos alunos prefere futebol, 14 prefere vôlei e os outros 14 preferem basquete. Quantos alunos tem a turma?
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1Some as frações de futebol e vôlei com denominador 12: 212 + 312 = 512.
2O basquete fica com o resto: 1212 − 512 = 712.
3Esses 712 são 14 alunos. Então 112 vale 14 ÷ 7 = 2.
4A turma toda (1212) tem 12 × 2 = 24 alunos.
Resposta: 24
13.978.Um sólido tem 8 arestas e 5 vértices. Quantas faces ele tem? Dica: nesses sólidos, vértices + faces = arestas + 2.
Ver a resolução
1Use a dica: vértices + faces = arestas + 2. Aqui: 5 + 5 = 8 + 2.
Resposta: 5
13.979.Numa turma, 14 dos alunos prefere futebol, 15 prefere vôlei e os outros 33 preferem basquete. Quantos alunos tem a turma?
Ver a resolução
1Some as frações de futebol e vôlei com denominador 20: 520 + 420 = 920.
2O basquete fica com o resto: 2020 − 920 = 1120.
3Esses 1120 são 33 alunos. Então 120 vale 33 ÷ 11 = 3.
4A turma toda (2020) tem 20 × 3 = 60 alunos.
Resposta: 60
13.980.A caixa A tem 3 bolas azuis e 8 vermelhas. A caixa B tem 8 azuis e 7 vermelhas. Para ganhar, é preciso tirar uma bola azul. Em qual caixa a chance é maior? Responda “caixa A” ou “caixa B”.
Ver a resolução
1Caixa A: 311. Caixa B: 815.
2Com o mesmo denominador (165): 45165 e 88165. Maior: caixa B.
Resposta: caixa B
13.981.Luana tem 36 m de tela para cercar uma horta retangular, com lados de medida inteira (em metros). Qual é a maior área que a horta pode ter? Responda assim: 30 m².
Ver a resolução
1Os dois lados diferentes somam 36 ÷ 2 = 18 m. Teste: 1 × 17 = 17, 2 × 16 = 32, 3 × 15 = 45, 4 × 14 = 56, 5 × 13 = 65, 6 × 12 = 72, 7 × 11 = 77, 8 × 10 = 80, 9 × 9 = 81.
2A maior é 81 m² (quando os lados ficam iguais ou quase iguais).
Resposta: 81 m²
13.982.Com palitos de fósforo, formamos pentágonos lado a lado, um grudado no outro. 1 figura usa 5 palitos, 2 usam 9 e 3 usam 13. Quantos palitos são precisos para formar 27 pentágonos?
Ver a resolução
1A primeira figura usa 5 palitos. Cada figura nova aproveita um lado e usa só mais 4.
25 + 26 × 4 = 5 + 104 = 109.
Resposta: 109
13.983.Com palitos de fósforo, formamos quadrados lado a lado, um grudado no outro. 1 figura usa 4 palitos, 2 usam 7 e 3 usam 10. Quantos palitos são precisos para formar 14 quadrados?
Ver a resolução
1A primeira figura usa 4 palitos. Cada figura nova aproveita um lado e usa só mais 3.
24 + 13 × 3 = 4 + 39 = 43.
Resposta: 43
13.984.Numa turma, 12 dos alunos prefere futebol, 15 prefere vôlei e os outros 6 preferem basquete. Quantos alunos tem a turma?
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1Some as frações de futebol e vôlei com denominador 10: 510 + 210 = 710.
2O basquete fica com o resto: 1010 − 710 = 310.
3Esses 310 são 6 alunos. Então 110 vale 6 ÷ 3 = 2.
4A turma toda (1010) tem 10 × 2 = 20 alunos.
Resposta: 20
Criar e explicar
13.985.Uma sala em forma de L é um retângulo de 8 m por 6 m sem um canto de 3 m por 2 m. Calcule a área de dois jeitos: tirando o canto e cortando a sala em dois retângulos. Escreva os dois.
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1Resposta pessoal. Um exemplo: Tirando o canto: 8 × 6 = 48 e 3 × 2 = 6; 48 − 6 = 42 m². Cortando: um retângulo de 8 m por 4 m (32 m²) e outro de 5 m por 2 m (10 m²); 32 + 10 = 42 m².
Resposta: Tirando o canto: 8 × 6 = 48 e 3 × 2 = 6; 48 − 6 = 42 m². Cortando: um retângulo de 8 m por 4 m (32 m²) e outro de 5 m por 2 m (10 m²); 32 + 10 = 42 m².
13.986.Escreva com suas palavras por que 1 m² não é igual a 100 cm².
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1Resposta pessoal. Um exemplo: 1 m² é um quadrado de 1 m por 1 m, ou seja, 100 cm por 100 cm. A área é 100 × 100 = 10.000 cm², e não 100 cm². O 100 serve para o comprimento (1 m = 100 cm), não para a área.
Resposta: 1 m² é um quadrado de 1 m por 1 m, ou seja, 100 cm por 100 cm. A área é 100 × 100 = 10.000 cm², e não 100 cm². O 100 serve para o comprimento (1 m = 100 cm), não para a área.
Rumo à prova
13.987.Numa caixa há 16 cartões numerados de 1 a 16. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 3 ou de 4? Responda com a letra.
a) 1/2
b) 1/16
c) 1/4
d) 7/12
e) 9/16
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 3 ou de 4 de 1 a 16: 3, 4, 6, 8, 9, 12, 15, 16. São 8.
3Chance: 8/16 = 1/2.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- b) 1/16: contou só os múltiplos de 3 e de 4 ao mesmo tempo.
- c) 1/4: contou só os múltiplos de 4.
- d) 7/12: somou as chances sem olhar os cartões que existem de verdade.
- e) 9/16: contou duas vezes os números que são múltiplos de 3 e de 4 ao mesmo tempo.
Resposta: a) 1/2
13.988.Uma sala retangular mede 7 m por 5 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 12 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 6.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 7 × 5 = 35 m². Peças: 35 × 4 = 140.
3Caixas: 140 ÷ 12 = 11, resto 8. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 12.
Por que o item está errado- Quem acha 6 achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
Resposta: E (errado): a resposta é 12
13.989.Um ônibus saiu da rodoviária às 11h55. A viagem dura 250 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 40 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega? Responda com a letra.
a) 15h45
b) 16h05
c) 16h45
d) 15h25
e) 17h45
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 250 min = 4 h 10 min. Com a parada de 40 min: 290 min.
3Saída 11h55 + 290 min = 16h45.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 15h45: esqueceu de passar os minutos que passam de 60 para a hora.
- b) 16h05: esqueceu a parada.
- d) 15h25: achou que 250 minutos são 2 hora e 50 minutos; 1 hora tem 60 minutos, não 100.
- e) 17h45: contou uma hora a mais.
Resposta: c) 16h45
13.990.Numa caixa há 30 cartões numerados de 1 a 30. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 4 ou de 6?
Item: a resposta é 1/2.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 4 ou de 6 de 1 a 30: 4, 6, 8, 12, 16, 18, 20, 24, 28, 30. São 10.
3Chance: 10/30 = 1/3.
Por que o item está errado- Quem acha 1/2 comparou com os cartões que não servem; embaixo vai o total.
Resposta: E (errado): a resposta é 1/3
13.991.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 3 m por 2 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 3 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 70 L. Descarga: 35 L. Cozinhar e beber: 20 L. Outros: 10 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 40
b) 88
c) 29
d) 57
e) 30
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 3 × 2 × 2 = 12 m³ = 12.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 70 + 35 + 20 + 10 = 135 L. Família: 3 × 135 = 405 L.
412.000 ÷ 405 = 29, e sobra um pouco: 29 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 40: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- b) 88: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- d) 57: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- e) 30: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
Resposta: c) 29
13.992.Uma sala retangular mede 6 m por 4 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 10 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 10.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 6 × 4 = 24 m². Peças: 24 × 4 = 96.
3Caixas: 96 ÷ 10 = 9, resto 6. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 10.
Resposta: C (certo)
13.993.Um ônibus saiu da rodoviária às 7h55. A viagem dura 175 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 20 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega? Responda com a letra.
a) 10h50
b) 12h10
c) 11h10
d) 10h30
e) 10h10
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 175 min = 2 h 55 min. Com a parada de 20 min: 195 min.
3Saída 7h55 + 195 min = 11h10.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 10h50: esqueceu a parada.
- b) 12h10: contou uma hora a mais.
- d) 10h30: achou que 175 minutos são 1 hora e 75 minutos; 1 hora tem 60 minutos, não 100.
- e) 10h10: esqueceu de passar os minutos que passam de 60 para a hora.
Resposta: c) 11h10
13.994.Uma sala retangular mede 4 m por 6 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 10 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 96.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 4 × 6 = 24 m². Peças: 24 × 4 = 96.
3Caixas: 96 ÷ 10 = 9, resto 6. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 10.
Por que o item está errado- Quem acha 96 deu o número de peças, e não o de caixas.
Resposta: E (errado): a resposta é 10
13.995.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 1 m por 1 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 5 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 60 L. Descarga: 25 L. Cozinhar e beber: 20 L. Outros: 15 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 3
b) 6
c) 4
d) 16
e) 2
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 1 × 1 × 2 = 2 m³ = 2.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 60 + 25 + 20 + 15 = 120 L. Família: 5 × 120 = 600 L.
42.000 ÷ 600 = 3, e sobra um pouco: 3 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- b) 6: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- c) 4: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
- d) 16: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- e) 2: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
Resposta: a) 3
13.996.Numa caixa há 23 cartões numerados de 1 a 23. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 4 ou de 6?
Item: a resposta é 3/23.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 4 ou de 6 de 1 a 23: 4, 6, 8, 12, 16, 18, 20. São 7.
3Chance: 7/23 = 7/23.
Por que o item está errado- Quem acha 3/23 contou só os múltiplos de 6.
Resposta: E (errado): a resposta é 7/23
13.997.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 3 m por 1 m por 1 m e está cheia. Moram na casa 4 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 50 L. Descarga: 35 L. Cozinhar e beber: 15 L. Outros: 10 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 7
b) 6
c) 3
d) 15
e) 27
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 3 × 1 × 1 = 3 m³ = 3.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 50 + 35 + 15 + 10 = 110 L. Família: 4 × 110 = 440 L.
43.000 ÷ 440 = 6, e sobra um pouco: 6 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 7: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
- c) 3: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
- d) 15: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- e) 27: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
Resposta: b) 6
13.998.Um ônibus saiu da rodoviária às 6h55. A viagem dura 250 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 25 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 12h30.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 250 min = 4 h 10 min. Com a parada de 25 min: 275 min.
3Saída 6h55 + 275 min = 11h30.
Por que o item está errado- Quem acha 12h30 contou uma hora a mais.
Resposta: E (errado): a resposta é 11h30
13.999.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 3 m por 1 m por 1 m e está cheia. Moram na casa 6 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 65 L. Descarga: 25 L. Cozinhar e beber: 20 L. Outros: 5 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 7
b) 3
c) 26
d) 5
e) 4
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 3 × 1 × 1 = 3 m³ = 3.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 65 + 25 + 20 + 5 = 115 L. Família: 6 × 115 = 690 L.
43.000 ÷ 690 = 4, e sobra um pouco: 4 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 7: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- b) 3: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
- c) 26: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- d) 5: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
Resposta: e) 4
14.000.Uma sala retangular mede 8 m por 4 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 10 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 13.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 8 × 4 = 32 m². Peças: 32 × 4 = 128.
3Caixas: 128 ÷ 10 = 12, resto 8. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 13.
Resposta: C (certo)
14.001.Um ônibus saiu da rodoviária às 13h35. A viagem dura 115 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 45 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega? Responda com a letra.
a) 15h15
b) 15h35
c) 14h45
d) 15h30
e) 16h15
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 115 min = 1 h 55 min. Com a parada de 45 min: 160 min.
3Saída 13h35 + 160 min = 16h15.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 15h15: esqueceu de passar os minutos que passam de 60 para a hora.
- b) 15h35: achou que 115 minutos são 1 hora e 15 minutos; 1 hora tem 60 minutos, não 100.
- c) 14h45: tirou a parada em vez de somar.
- d) 15h30: esqueceu a parada.
Resposta: e) 16h15
14.002.Numa caixa há 16 cartões numerados de 1 a 16. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 3 ou de 5?
Item: a resposta é 7/9.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 3 ou de 5 de 1 a 16: 3, 5, 6, 9, 10, 12, 15. São 7.
3Chance: 7/16 = 7/16.
Por que o item está errado- Quem acha 7/9 comparou com os cartões que não servem; embaixo vai o total.
Resposta: E (errado): a resposta é 7/16
14.003.Uma sala retangular mede 8 m por 5 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 6 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar? Responda com a letra.
a) 7
b) 14
c) 27
d) 160
e) 26
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 8 × 5 = 40 m². Peças: 40 × 4 = 160.
3Caixas: 160 ÷ 6 = 26, resto 4. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 27.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 7: achou que cabe 1 peça por metro quadrado; em 1 m² cabem 2 × 2 = 4 peças de 50 cm.
- b) 14: achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
- d) 160: deu o número de peças, e não o de caixas.
- e) 26: esqueceu que as peças que sobram na divisão também precisam de uma caixa.
Resposta: c) 27
14.004.Numa caixa há 21 cartões numerados de 1 a 21. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 3 ou de 5?
Item: a resposta é 10/21.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 3 ou de 5 de 1 a 21: 3, 5, 6, 9, 10, 12, 15, 18, 20, 21. São 10.
Resposta: C (certo)
14.005.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 3 m por 2 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 3 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 55 L. Descarga: 35 L. Cozinhar e beber: 10 L. Outros: 15 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 12
b) 34
c) 40
d) 35
e) 72
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 3 × 2 × 2 = 12 m³ = 12.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 55 + 35 + 10 + 15 = 115 L. Família: 3 × 115 = 345 L.
412.000 ÷ 345 = 34, e sobra um pouco: 34 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 12: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
- c) 40: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- d) 35: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
- e) 72: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
Resposta: b) 34
14.006.Um ônibus saiu da rodoviária às 12h20. A viagem dura 105 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 45 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 14h50.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 105 min = 1 h 45 min. Com a parada de 45 min: 150 min.
3Saída 12h20 + 150 min = 14h50.
Resposta: C (certo)
14.007.Uma sala retangular mede 6 m por 8 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 10 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar? Responda com a letra.
a) 6
b) 192
c) 19
d) 20
e) 10
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 6 × 8 = 48 m². Peças: 48 × 4 = 192.
3Caixas: 192 ÷ 10 = 19, resto 2. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 20.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 6: usou o perímetro em vez da área.
- b) 192: deu o número de peças, e não o de caixas.
- c) 19: esqueceu que as peças que sobram na divisão também precisam de uma caixa.
- e) 10: achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
Resposta: d) 20
14.008.Numa caixa há 29 cartões numerados de 1 a 29. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 3?
Item: a resposta é 9/29.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 3 de 1 a 29: 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 26, 27, 28. São 19.
3Chance: 19/29 = 19/29.
Por que o item está errado- Quem acha 9/29 contou só os múltiplos de 3.
Resposta: E (errado): a resposta é 19/29
14.009.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 3 m por 1 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 3 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 75 L. Descarga: 20 L. Cozinhar e beber: 15 L. Outros: 5 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 26
b) 18
c) 17
d) 20
e) 6
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 3 × 1 × 2 = 6 m³ = 6.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 75 + 20 + 15 + 5 = 115 L. Família: 3 × 115 = 345 L.
46.000 ÷ 345 = 17, e sobra um pouco: 17 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 26: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- b) 18: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
- d) 20: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- e) 6: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
Resposta: c) 17
14.010.Um ônibus saiu da rodoviária às 10h15. A viagem dura 115 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 45 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 12h55.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 115 min = 1 h 55 min. Com a parada de 45 min: 160 min.
3Saída 10h15 + 160 min = 12h55.
Resposta: C (certo)
14.011.Numa caixa há 15 cartões numerados de 1 a 15. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 3? Responda com a letra.
a) 2/15
b) 2/3
c) 1/3
d) 4/5
e) 7/15
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 3 de 1 a 15: 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15. São 10.
3Chance: 10/15 = 2/3.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 2/15: contou só os múltiplos de 2 e de 3 ao mesmo tempo.
- c) 1/3: contou só os múltiplos de 3.
- d) 4/5: contou duas vezes os números que são múltiplos de 2 e de 3 ao mesmo tempo.
- e) 7/15: contou só os múltiplos de 2.
Resposta: b) 2/3
14.012.Um ônibus saiu da rodoviária às 8h10. A viagem dura 230 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 25 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 12h25.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 230 min = 3 h 50 min. Com a parada de 25 min: 255 min.
3Saída 8h10 + 255 min = 12h25.
Resposta: C (certo)
14.013.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 2 m por 2 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 4 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 55 L. Descarga: 25 L. Cozinhar e beber: 10 L. Outros: 15 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 76
b) 8
c) 19
d) 36
e) 20
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 2 × 2 × 2 = 8 m³ = 8.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 55 + 25 + 10 + 15 = 105 L. Família: 4 × 105 = 420 L.
48.000 ÷ 420 = 19, e sobra um pouco: 19 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 76: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- b) 8: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
- d) 36: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- e) 20: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
Resposta: c) 19
14.014.Uma sala retangular mede 7 m por 8 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 12 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 5.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 7 × 8 = 56 m². Peças: 56 × 4 = 224.
3Caixas: 224 ÷ 12 = 18, resto 8. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 19.
Por que o item está errado- Quem acha 5 achou que cabe 1 peça por metro quadrado; em 1 m² cabem 2 × 2 = 4 peças de 50 cm.
Resposta: E (errado): a resposta é 19
14.015.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 1 m por 2 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 5 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 70 L. Descarga: 35 L. Cozinhar e beber: 15 L. Outros: 15 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 8
b) 11
c) 4
d) 29
e) 5
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 1 × 2 × 2 = 4 m³ = 4.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 70 + 35 + 15 + 15 = 135 L. Família: 5 × 135 = 675 L.
44.000 ÷ 675 = 5, e sobra um pouco: 5 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 8: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- b) 11: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- c) 4: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
- d) 29: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
Resposta: e) 5
14.016.Numa caixa há 20 cartões numerados de 1 a 20. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 5?
Item: a resposta é 3/5.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 5 de 1 a 20: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20. São 12.
Resposta: C (certo)
14.017.Uma sala retangular mede 8 m por 7 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 6 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar? Responda com a letra.
a) 37
b) 38
c) 224
d) 10
e) 19
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 8 × 7 = 56 m². Peças: 56 × 4 = 224.
3Caixas: 224 ÷ 6 = 37, resto 2. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 38.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 37: esqueceu que as peças que sobram na divisão também precisam de uma caixa.
- c) 224: deu o número de peças, e não o de caixas.
- d) 10: achou que cabe 1 peça por metro quadrado; em 1 m² cabem 2 × 2 = 4 peças de 50 cm.
- e) 19: achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
Resposta: b) 38
14.018.Um ônibus saiu da rodoviária às 10h50. A viagem dura 230 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 45 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 13h55.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 230 min = 3 h 50 min. Com a parada de 45 min: 275 min.
3Saída 10h50 + 275 min = 15h25.
Por que o item está errado- Quem acha 13h55 tirou a parada em vez de somar.
Resposta: E (errado): a resposta é 15h25
14.019.Uma sala retangular mede 3 m por 7 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 8 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar? Responda com a letra.
a) 6
b) 3
c) 84
d) 11
e) 5
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 3 × 7 = 21 m². Peças: 21 × 4 = 84.
3Caixas: 84 ÷ 8 = 10, resto 4. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 11.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 6: achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
- b) 3: achou que cabe 1 peça por metro quadrado; em 1 m² cabem 2 × 2 = 4 peças de 50 cm.
- c) 84: deu o número de peças, e não o de caixas.
- e) 5: usou o perímetro em vez da área.
Resposta: d) 11
14.020.Numa caixa há 29 cartões numerados de 1 a 29. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 5?
Item: a resposta é 17/29.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 5 de 1 a 29: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 22, 24, 25, 26, 28. São 17.
Resposta: C (certo)
14.021.Um ônibus saiu da rodoviária às 12h55. A viagem dura 185 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 45 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega? Responda com a letra.
a) 15h15
b) 15h45
c) 16h05
d) 16h00
e) 16h45
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 185 min = 3 h 5 min. Com a parada de 45 min: 230 min.
3Saída 12h55 + 230 min = 16h45.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 15h15: tirou a parada em vez de somar.
- b) 15h45: esqueceu de passar os minutos que passam de 60 para a hora.
- c) 16h05: achou que 185 minutos são 1 hora e 85 minutos; 1 hora tem 60 minutos, não 100.
- d) 16h00: esqueceu a parada.
Resposta: e) 16h45
14.022.Numa caixa há 20 cartões numerados de 1 a 20. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 4 ou de 6?
Item: a resposta é 7/20.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 4 ou de 6 de 1 a 20: 4, 6, 8, 12, 16, 18, 20. São 7.
Resposta: C (certo)
14.023.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 2 m por 2 m por 1 m e está cheia. Moram na casa 3 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 40 L. Descarga: 20 L. Cozinhar e beber: 20 L. Outros: 5 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 13
b) 15
c) 33
d) 47
e) 4
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 2 × 2 × 1 = 4 m³ = 4.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 40 + 20 + 20 + 5 = 85 L. Família: 3 × 85 = 255 L.
44.000 ÷ 255 = 15, e sobra um pouco: 15 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 13: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- c) 33: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- d) 47: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- e) 4: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
Resposta: b) 15
14.024.Uma sala retangular mede 7 m por 5 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 8 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 5.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 7 × 5 = 35 m². Peças: 35 × 4 = 140.
3Caixas: 140 ÷ 8 = 17, resto 4. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 18.
Por que o item está errado- Quem acha 5 achou que cabe 1 peça por metro quadrado; em 1 m² cabem 2 × 2 = 4 peças de 50 cm.
Resposta: E (errado): a resposta é 18
14.025.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 2 m por 1 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 5 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 50 L. Descarga: 35 L. Cozinhar e beber: 20 L. Outros: 15 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 33
b) 6
c) 16
d) 8
e) 7
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 2 × 1 × 2 = 4 m³ = 4.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 50 + 35 + 20 + 15 = 120 L. Família: 5 × 120 = 600 L.
44.000 ÷ 600 = 6, e sobra um pouco: 6 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 33: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- c) 16: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- d) 8: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- e) 7: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
Resposta: b) 6
14.026.Um ônibus saiu da rodoviária às 6h35. A viagem dura 105 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 30 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 7h50.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 105 min = 1 h 45 min. Com a parada de 30 min: 135 min.
3Saída 6h35 + 135 min = 8h50.
Por que o item está errado- Quem acha 7h50 tirou a parada em vez de somar.
Resposta: E (errado): a resposta é 8h50
14.027.Numa caixa há 27 cartões numerados de 1 a 27. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 3? Responda com a letra.
a) 4/27
b) 2
c) 5/6
d) 13/27
e) 2/3
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 3 de 1 a 27: 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 26, 27. São 18.
3Chance: 18/27 = 2/3.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 4/27: contou só os múltiplos de 2 e de 3 ao mesmo tempo.
- b) 2: comparou com os cartões que não servem; embaixo vai o total.
- c) 5/6: somou as chances sem olhar os cartões que existem de verdade.
- d) 13/27: contou só os múltiplos de 2.
Resposta: e) 2/3
14.028.Um ônibus saiu da rodoviária às 12h25. A viagem dura 175 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 45 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 16h05.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 175 min = 2 h 55 min. Com a parada de 45 min: 220 min.
3Saída 12h25 + 220 min = 16h05.
Resposta: C (certo)
14.029.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 3 m por 1 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 4 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 75 L. Descarga: 25 L. Cozinhar e beber: 10 L. Outros: 5 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 14
b) 52
c) 13
d) 20
e) 6
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 3 × 1 × 2 = 6 m³ = 6.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 75 + 25 + 10 + 5 = 115 L. Família: 4 × 115 = 460 L.
46.000 ÷ 460 = 13, e sobra um pouco: 13 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 14: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
- b) 52: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- d) 20: contou só o banho e esqueceu os outros usos da tabela.
- e) 6: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
Resposta: c) 13
14.030.Uma sala retangular mede 4 m por 7 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 12 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 9.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 4 × 7 = 28 m². Peças: 28 × 4 = 112.
3Caixas: 112 ÷ 12 = 9, resto 4. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 10.
Por que o item está errado- Quem acha 9 esqueceu que as peças que sobram na divisão também precisam de uma caixa.
Resposta: E (errado): a resposta é 10
14.031.Numa caixa há 22 cartões numerados de 1 a 22. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 3? Responda com a letra.
a) 9/11
b) 5/6
c) 15/22
d) 15/7
e) 7/22
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 3 de 1 a 22: 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22. São 15.
3Chance: 15/22 = 15/22.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 9/11: contou duas vezes os números que são múltiplos de 2 e de 3 ao mesmo tempo.
- b) 5/6: somou as chances sem olhar os cartões que existem de verdade.
- d) 15/7: comparou com os cartões que não servem; embaixo vai o total.
- e) 7/22: contou só os múltiplos de 3.
Resposta: c) 15/22
14.032.Um ônibus saiu da rodoviária às 7h55. A viagem dura 95 minutos e, no meio do caminho, há uma parada de 15 minutos para o lanche. A que horas o ônibus chega?
Item: a resposta é 9h45.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: transforme tudo em horas e minutos (1 h = 60 min) e some por partes.
2Viagem: 95 min = 1 h 35 min. Com a parada de 15 min: 110 min.
3Saída 7h55 + 110 min = 9h45.
Resposta: C (certo)
14.033.Uma sala retangular mede 7 m por 5 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 12 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar? Responda com a letra.
a) 12
b) 6
c) 140
d) 11
e) 3
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 7 × 5 = 35 m². Peças: 35 × 4 = 140.
3Caixas: 140 ÷ 12 = 11, resto 8. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 12.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- b) 6: achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
- c) 140: deu o número de peças, e não o de caixas.
- d) 11: esqueceu que as peças que sobram na divisão também precisam de uma caixa.
- e) 3: achou que cabe 1 peça por metro quadrado; em 1 m² cabem 2 × 2 = 4 peças de 50 cm.
Resposta: a) 12
14.034.Uma sala retangular mede 7 m por 4 m. O piso vai ser coberto com peças quadradas de 50 cm de lado, vendidas em caixas com 6 peças. Quantas caixas, no mínimo, é preciso comprar?
Item: a resposta é 10.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: desenhe 1 m² com peças de 50 cm: cabem 2 em cada lado, ou seja, 4 peças.
2Área: 7 × 4 = 28 m². Peças: 28 × 4 = 112.
3Caixas: 112 ÷ 6 = 18, resto 4. Sobram peças: mais 1 caixa. Total: 19.
Por que o item está errado- Quem acha 10 achou que em 1 m² cabem só 2 peças.
Resposta: E (errado): a resposta é 19
14.035.A caixa d'água de uma casa tem a forma de um bloco retangular de 2 m por 1 m por 2 m e está cheia. Moram na casa 5 pessoas. A tabela mostra o gasto de água de cada pessoa por dia:
Banho: 70 L. Descarga: 35 L. Cozinhar e beber: 20 L. Outros: 5 L.
Se faltar água da rua, por quantos dias completos a caixa cheia abastece a casa? (1 m³ = 1.000 litros) Responda com a letra.
a) 30
b) 6
c) 4
d) 8
e) 7
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1Como pensar: volume da caixa em litros, gasto da família por dia, e depois quantos dias inteiros cabem.
2Volume: 2 × 1 × 2 = 4 m³ = 4.000 litros.
3Gasto de uma pessoa por dia: 70 + 35 + 20 + 5 = 130 L. Família: 5 × 130 = 650 L.
44.000 ÷ 650 = 6, e sobra um pouco: 6 dias completos.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)- a) 30: calculou o gasto de uma pessoa só; a família toda usa a mesma caixa.
- c) 4: esqueceu que 1 m³ = 1.000 litros.
- d) 8: dividiu por 100 em vez de usar o gasto da tabela.
- e) 7: arredondou para cima; no último dia a água não daria para o dia todo.
Resposta: b) 6
14.036.Numa caixa há 28 cartões numerados de 1 a 28. Sorteando um cartão, qual é a chance de sair um múltiplo de 2 ou de 5?
Item: a resposta é 17/28.
Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1Como pensar: liste os cartões que servem, sem contar nenhum duas vezes.
2Múltiplos de 2 ou de 5 de 1 a 28: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 22, 24, 25, 26, 28. São 17.
Resposta: C (certo)
Portão
14.037.Uma horta retangular mede 10 m por 12 m. Quantos metros quadrados de terra ela tem? Responda assim: 30 m².
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1Área = 10 × 12 = 120 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 120 m²
14.038.Arme e efetue. Calcule o quociente e o resto. Responda assim: 23, resto 4. Se a divisão for exata, o resto é 0.
a)21.097 ÷ 50
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1Arme a conta na chave: 21.097 dentro, 50 fora. Comece pela esquerda.
2Pegue o 210. Quantas vezes o 50 cabe em 210? 4 vezes (4 × 50 = 200). Sobra 10.
3Abaixe o 9: fica 109. Quantas vezes o 50 cabe em 109? 2 vezes (2 × 50 = 100). Sobra 9.
4Abaixe o 7: fica 97. Quantas vezes o 50 cabe em 97? 1 vezes (1 × 50 = 50). Sobra 47.
5Acabaram os algarismos. Quociente: 421. Resto: 47.
Dica: Prova real: quociente × divisor + resto = dividendo. 421 × 50 + 47 = 21.097.
Dica: Para estimar quantas vezes o 50 cabe, pense no 50 arredondado (50) e confira multiplicando. Se passar, tente um a menos.
Resposta: 421, resto 47
14.039.Tirando uma bola sem olhar, qual é a chance de sair a cor pedida? Responda com uma fração: em cima, quantas bolas dessa cor; embaixo, o total de bolas.
a)caixa com 1 bola verde e 4 bolas amarelas; sair verde
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1Total de bolas: 1 + 4 = 5. Bolas verdes: 1.
Resposta: 15
14.040.Bruno tinha R$ 570. Ganhou R$ 162 de aniversário e depois gastou R$ 213 num jogo. Com quanto ficou? Responda em reais, usando R$.
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1Resolva por etapas, na ordem em que as coisas acontecem:
570 + 162 = 732732 − 213 = 519
Dica: Problema de várias etapas: descubra primeiro o que falta para responder (um total, uma diferença) e só depois faça a última conta.
Resposta: R$ 519
14.041.Calcule o preço depois do desconto. Responda em reais, usando R$.
a)R$ 130,00 com 30% de desconto
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110% é dividir por 10: 130 ÷ 10 = 13. 30% é 3 vezes isso: 3 × 13 = 39.
2Esse é o desconto. Preço novo: 130,00 − 39,00 = R$ 91,00.
Resposta: R$ 91,00
14.042.Uma praça tem a forma de um quadrilátero com todos os lados iguais a 57 metros. Quantos metros tem a volta inteira da praça?
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1Um quadrilátero tem 4 lados. Todos medem 57 m: 4 × 57 = 228.
Dica: Em todo polígono, o número de lados é igual ao número de vértices.
Resposta: 228
14.043.O ônibus saiu às 15h05 e chegou às 16h05. Quanto tempo durou a viagem? Responda assim: 1 h 35 min.
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1Início: 15h05. Duração: 1 h. Fim: 16h05.
Resposta: 1 h
14.044.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
a)3.732 m = km
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11 km = 1.000 m. Divida: 3.732 ÷ 1.000 = 3,732.
Dica: Para uma unidade menor, o número fica maior (multiplique); para uma maior, fica menor (divida). 1 m = 100 cm; 1 km = 1.000 m.
Resposta: 3,732
14.045.Benício quer comprar um jogo de R$ 240,00. Com o cupom, ganha 25% de desconto. Quanto vai pagar? Responda em reais, usando R$.
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125% é a quarta parte (metade da metade): 240 ÷ 4 = 60.
2Desconto de R$ 60,00. 240,00 − 60,00 = R$ 180,00.
Resposta: R$ 180,00
14.046.Arme e efetue. Depois conte as casas depois da vírgula para colocá-la no resultado. Responda com o resultado.
a)28,58 × 2
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1Faça a conta sem a vírgula: 2.858 × 2 = 5.716.
228,58 tem 2 casas depois da vírgula; o resultado também: 57,16.
Resposta: 57,16
14.047.Calcule o preço depois do desconto. Responda em reais, usando R$.
a)R$ 230,00 com 10% de desconto
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110% é dividir por 10: 230 ÷ 10 = 23. 10% é 1 vezes isso: 1 × 23 = 23.
2Esse é o desconto. Preço novo: 230,00 − 23,00 = R$ 207,00.
Resposta: R$ 207,00
14.048.Pelas medidas dos lados, o triângulo é equilátero (3 lados iguais), isósceles (só 2 lados iguais) ou escaleno (3 lados diferentes)? Responda com o nome.
a)lados de 19 cm, 8 cm e 19 cm
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1Lados: 19, 8, 19 cm. Só 2 são iguais.
Resposta: isósceles
14.049.A atividade começou na hora indicada e durou o tempo indicado. A que horas terminou? Responda assim: 16h25.
a)começou às 19h25 e durou 45 min
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1Some primeiro as horas e depois os minutos: 19h25 + 45 min.
2Se os minutos passarem de 60, cada 60 minutos viram 1 hora.
Resposta: 20h10
14.050.Para ir da escola até o parque, há 4 caminhos; do parque até a casa de João, há 6. De quantas maneiras dá para ir da escola até a casa de João, passando pelo parque?
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1Para cada uma das 4 escolhas da primeira parte, há 6 da segunda: 4 × 6 = 24.
Dica: Cada escolha combina com todas as outras: multiplique o número de opções.
Resposta: 24
14.051.O quarto de Lívia é retangular, com 23 m por 31 m. Qual é a área do quarto? Responda assim: 30 m².
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1Área = 23 × 31 = 713 m².
Dica: Cerca, moldura, rodapé → perímetro (contorno). Piso, tapete, pintura → área (espaço de dentro).
Resposta: 713 m²
14.052.Arme e efetue. Depois conte as casas depois da vírgula para colocá-la no resultado. Responda com o resultado.
a)10,7 × 3
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1Faça a conta sem a vírgula: 107 × 3 = 321.
210,7 tem 1 casa depois da vírgula; o resultado também: 32,1.
Resposta: 32,1
14.053.Tirando uma bola sem olhar, qual é a chance de sair a cor pedida? Responda com uma fração: em cima, quantas bolas dessa cor; embaixo, o total de bolas.
a)caixa com 9 bolas brancas e 9 bolas verdes; sair branca
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1Total de bolas: 9 + 9 = 18. Bolas brancas: 9.
Resposta: 918
14.054.Complete a conversão. Responda com um número (use vírgula se precisar).
a)3.145 g = kg
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11 kg = 1.000 g. Divida: 3.145 ÷ 1.000 = 3,145.
Dica: Quilo quer dizer mil: 1 kg = 1.000 g. Para g, × 1.000; para kg, ÷ 1.000.
Resposta: 3,145
14.055.Calcule. Os denominadores são diferentes: primeiro deixe os dois iguais. Responda com a fração mais simples possível.
a)23 − 110
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1Procure um denominador que sirva para os dois: 30 (está na tabuada do 3 e na do 10).
23 = 2030110 = 330
2Agora as partes têm o mesmo tamanho: 2030 − 330 = 1730.
Resposta: 1730
14.056.Carla comprou 3 cadernos de R$ 12,65 cada e 1 revista de R$ 15,45. Pagou com uma nota de R$ 100,00. Quanto recebeu de troco? Responda em reais, usando R$.
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13 cadernos: 12,65 × 3 = 37,95.
2Total: 37,95 + 15,45 = 53,40.
3Troco: 100,00 − 53,40 = R$ 46,60.
Resposta: R$ 46,60