Resolução dos exercícios 13.503 a 13.681. Tente resolver antes de olhar!
Corrida
13.503.Calcule de cabeça, o mais rápido que conseguir. Qual o resultado de cada conta?
a)29 × 100
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1
29 × 100 = 2.900
Resposta: 2.900
b)400 + 91
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1
400 + 91 = 491
Resposta: 491
c)38 × 100
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1
38 × 100 = 3.800
Resposta: 3.800
d)790 + 41
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1
790 + 41 = 831
Resposta: 831
e)170 − 69
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1
170 − 69 = 101
Resposta: 101
f)1/4 de 48
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1
1/4 de 48 = 12
Resposta: 12
g)84 × 100
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1
84 × 100 = 8.400
Resposta: 8.400
h)61 × 100
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1
61 × 100 = 6.100
Resposta: 6.100
i)7 × 6
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1
7 × 6 = 42
Resposta: 42
j)47 × 100
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1
47 × 100 = 4.700
Resposta: 4.700
k)390 + 14
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1
390 + 14 = 404
Resposta: 404
l)1/5 de 30
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1
1/5 de 30 = 6
Resposta: 6
m)184 − 133
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1
184 − 133 = 51
Resposta: 51
n)870 + 73
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1
870 + 73 = 943
Resposta: 943
o)3 × 4
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1
3 × 4 = 12
Resposta: 12
p)720 + 78
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1
720 + 78 = 798
Resposta: 798
q)120 + 40
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1
120 + 40 = 160
Resposta: 160
r)77 × 100
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1
77 × 100 = 7.700
Resposta: 7.700
s)1/3 de 33
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1
1/3 de 33 = 11
Resposta: 11
t)35 × 10
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1
35 × 10 = 350
Resposta: 350
Treino
13.504.Arme e efetue (escreva a conta em pé e calcule). Responda com o resultado.
Exemplo: 7.607 − 5.091 → 2.516
a)803 − 689
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
8
0
3
−
6
8
9
1
1
4
2
Unidades: 3 − 9 não dá, e nas dezenas só há 0. Vá buscar na centena: ela empresta 1, as ordens do meio ficam com 9, e as unidades ficam com 10 a mais: 13 − 9 = 4.
3
Dezenas: 9 − 8 = 1.
4
Centenas: 7 (era 8, mas emprestou 1) − 6 = 1.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 114 + 689 = 803. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 114
b)805 − 12
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
8
0
5
−
1
2
7
9
3
2
Unidades: 5 − 2 = 3.
3
Dezenas: 0 − 1 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 10 − 1 = 9.
4
Centenas: 7 (era 8, mas emprestou 1) − 0 = 7.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 793 + 12 = 805. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 793
c)514 − 47
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
5
1
4
−
4
7
4
6
7
2
Unidades: 4 − 7 não dá. Troque 1 dezena por 10 unidades: fica 14 − 7 = 7.
3
Dezenas: 0 (era 1, mas emprestou 1) − 4 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 10 − 4 = 6.
4
Centenas: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 0 = 4.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 467 + 47 = 514. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 467
d)162 − 88
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
1
6
2
−
8
8
7
4
2
Unidades: 2 − 8 não dá. Troque 1 dezena por 10 unidades: fica 12 − 8 = 4.
3
Dezenas: 5 (era 6, mas emprestou 1) − 8 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 15 − 8 = 7.
4
Centenas: 0 (era 1, mas emprestou 1) − 0 = 0.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 74 + 88 = 162. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 74
13.505.Arme e efetue (a divisão é exata, não sobra resto). Responda com o resultado.
Exemplo: 42 ÷ 3 → 14
a)456 ÷ 6
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1
Arme a conta na chave: 456 dentro, 6 fora. Comece pela esquerda.
2
Pegue o 45. Quantas vezes o 6 cabe em 45? 7 vezes (7 × 6 = 42). Sobra 3.
3
Abaixe o 6: fica 36. Quantas vezes o 6 cabe em 36? 6 vezes (6 × 6 = 36). Sobra 0.
4
Acabaram os algarismos e não sobrou nada. O resultado é 76.
13.517.Copie e complete com >, < ou =. Responda só com o sinal.
a)2725
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1
Os numeradores são iguais (2): as duas têm o mesmo número de partes. Ganha quem tem as partes maiores, ou seja, o menor denominador.
2
Então 27 < 25.
Resposta: <
b)2925
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1
Os numeradores são iguais (2): as duas têm o mesmo número de partes. Ganha quem tem as partes maiores, ou seja, o menor denominador.
2
Então 29 < 25.
Resposta: <
c)57510
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1
Os numeradores são iguais (5): as duas têm o mesmo número de partes. Ganha quem tem as partes maiores, ou seja, o menor denominador.
2
Então 57 > 510.
Resposta: >
d)3437
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1
Os numeradores são iguais (3): as duas têm o mesmo número de partes. Ganha quem tem as partes maiores, ou seja, o menor denominador.
2
Então 34 > 37.
Resposta: >
13.518.Decomponha o número: escreva-o como uma soma do valor de cada algarismo, como no exemplo.
a)49.034
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1
Coloque o número no quadro de ordens. Embaixo de cada algarismo, escreva quanto ele vale.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
4
9
0
3
4
40.000
9.000
30
4
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Os zeros valem zero, então não precisam entrar na soma.
3
Escreva a soma dos valores, do maior para o menor: 49.034 = 40.000 + 9.000 + 30 + 4.
Resposta: 40.000 + 9.000 + 30 + 4
b)50.107
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1
Coloque o número no quadro de ordens. Embaixo de cada algarismo, escreva quanto ele vale.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
5
0
1
0
7
50.000
100
7
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Os zeros valem zero, então não precisam entrar na soma.
3
Escreva a soma dos valores, do maior para o menor: 50.107 = 50.000 + 100 + 7.
Resposta: 50.000 + 100 + 7
c)56.781
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1
Coloque o número no quadro de ordens. Embaixo de cada algarismo, escreva quanto ele vale.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
5
6
7
8
1
50.000
6.000
700
80
1
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Escreva a soma dos valores, do maior para o menor: 56.781 = 50.000 + 6.000 + 700 + 80 + 1.
Resposta: 50.000 + 6.000 + 700 + 80 + 1
d)68.387
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1
Coloque o número no quadro de ordens. Embaixo de cada algarismo, escreva quanto ele vale.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
6
8
3
8
7
60.000
8.000
300
80
7
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Escreva a soma dos valores, do maior para o menor: 68.387 = 60.000 + 8.000 + 300 + 80 + 7.
Resposta: 60.000 + 8.000 + 300 + 80 + 7
13.519.Quanto vale o algarismo destacado?
a)73.107
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1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
7
3
1
0
7
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 7 está na ordem da dezena de milhar. Cada dezena de milhar vale 10.000.
3
Então ele vale 7 × 10.000 = 70.000.
Dica: Escreva o algarismo e troque por 0 todos os que vêm depois dele: 7 seguido de 4 zeros = 70.000.
Resposta: 70.000
b)40.698
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1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
4
0
6
9
8
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 8 está na ordem das unidades. Na unidade, o algarismo vale ele mesmo: 8.
Resposta: 8
c)13.049
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1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
1
3
0
4
9
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 9 está na ordem das unidades. Na unidade, o algarismo vale ele mesmo: 9.
Resposta: 9
d)83.910
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1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
8
3
9
1
0
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 8 está na ordem da dezena de milhar. Cada dezena de milhar vale 10.000.
3
Então ele vale 8 × 10.000 = 80.000.
Dica: Escreva o algarismo e troque por 0 todos os que vêm depois dele: 8 seguido de 4 zeros = 80.000.
Resposta: 80.000
13.520.Arme e efetue (escreva a conta em pé e calcule). Responda com o resultado.
a)17.307 + 60.578
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1
Arme a conta: unidade embaixo de unidade, dezena embaixo de dezena, e assim por diante. Comece a somar pela direita.
1
1
7
.
3
0
7
+
6
0
.
5
7
8
7
7
.
8
8
5
2
Unidades: 7 + 8 = 15. Escreva 5 e vai 1 para as dezenas.
3
Dezenas: 0 + 7 + 1 que veio = 8. Escreva 8.
4
Centenas: 3 + 5 = 8. Escreva 8.
5
Unidades de milhar: 7 + 0 = 7. Escreva 7.
6
Dezenas de milhar: 1 + 6 = 7. Escreva 7.
Resposta: 77.885
b)68.153 + 4.275
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1
Arme a conta: unidade embaixo de unidade, dezena embaixo de dezena, e assim por diante. Comece a somar pela direita.
1
1
6
8
.
1
5
3
+
4
.
2
7
5
7
2
.
4
2
8
2
Unidades: 3 + 5 = 8. Escreva 8.
3
Dezenas: 5 + 7 = 12. Escreva 2 e vai 1 para as centenas.
4
Centenas: 1 + 2 + 1 que veio = 4. Escreva 4.
5
Unidades de milhar: 8 + 4 = 12. Escreva 2 e vai 1 para as dezenas de milhar.
6
Dezenas de milhar: 6 + 1 que veio = 7. Escreva 7.
Resposta: 72.428
c)21.522 + 1.203
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1
Arme a conta: unidade embaixo de unidade, dezena embaixo de dezena, e assim por diante. Comece a somar pela direita.
2
1
.
5
2
2
+
1
.
2
0
3
2
2
.
7
2
5
2
Unidades: 2 + 3 = 5. Escreva 5.
3
Dezenas: 2 + 0 = 2. Escreva 2.
4
Centenas: 5 + 2 = 7. Escreva 7.
5
Unidades de milhar: 1 + 1 = 2. Escreva 2.
6
Dezenas de milhar: só tem o 2. Escreva 2.
Resposta: 22.725
d)31.693 + 8.289
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1
Arme a conta: unidade embaixo de unidade, dezena embaixo de dezena, e assim por diante. Comece a somar pela direita.
1
1
3
1
.
6
9
3
+
8
.
2
8
9
3
9
.
9
8
2
2
Unidades: 3 + 9 = 12. Escreva 2 e vai 1 para as dezenas.
3
Dezenas: 9 + 8 + 1 que veio = 18. Escreva 8 e vai 1 para as centenas.
4
Centenas: 6 + 2 + 1 que veio = 9. Escreva 9.
5
Unidades de milhar: 1 + 8 = 9. Escreva 9.
6
Dezenas de milhar: só tem o 3. Escreva 3.
Resposta: 39.982
13.521.Arme e efetue (escreva a conta em pé e calcule). Responda com o resultado.
a)30.317 − 3.872
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
3
0
.
3
1
7
−
3
.
8
7
2
2
6
.
4
4
5
2
Unidades: 7 − 2 = 5.
3
Dezenas: 1 − 7 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 11 − 7 = 4.
4
Centenas: 2 − 8 não dá, e nas unidades de milhar só há 0. Vá buscar na dezena de milhar: ela empresta 1, as ordens do meio ficam com 9, e as centenas ficam com 10 a mais: 12 − 8 = 4.
5
Unidades de milhar: 9 − 3 = 6.
6
Dezenas de milhar: 2 (era 3, mas emprestou 1) − 0 = 2.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 26.445 + 3.872 = 30.317. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 26.445
b)55.542 − 7.561
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
5
5
.
5
4
2
−
7
.
5
6
1
4
7
.
9
8
1
2
Unidades: 2 − 1 = 1.
3
Dezenas: 4 − 6 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 14 − 6 = 8.
4
Centenas: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 5 não dá. Troque 1 unidade de milhar por 10 centenas: fica 14 − 5 = 9.
5
Unidades de milhar: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 7 não dá. Troque 1 dezena de milhar por 10 unidades de milhar: fica 14 − 7 = 7.
6
Dezenas de milhar: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 0 = 4.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 47.981 + 7.561 = 55.542. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 47.981
c)10.753 − 3.806
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
1
0
.
7
5
3
−
3
.
8
0
6
6
.
9
4
7
2
Unidades: 3 − 6 não dá. Troque 1 dezena por 10 unidades: fica 13 − 6 = 7.
3
Dezenas: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 0 = 4.
4
Centenas: 7 − 8 não dá, e nas unidades de milhar só há 0. Vá buscar na dezena de milhar: ela empresta 1, as ordens do meio ficam com 9, e as centenas ficam com 10 a mais: 17 − 8 = 9.
5
Unidades de milhar: 9 − 3 = 6.
6
Dezenas de milhar: 0 (era 1, mas emprestou 1) − 0 = 0.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 6.947 + 3.806 = 10.753. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 6.947
d)23.384 − 6.105
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
2
3
.
3
8
4
−
6
.
1
0
5
1
7
.
2
7
9
2
Unidades: 4 − 5 não dá. Troque 1 dezena por 10 unidades: fica 14 − 5 = 9.
3
Dezenas: 7 (era 8, mas emprestou 1) − 0 = 7.
4
Centenas: 3 − 1 = 2.
5
Unidades de milhar: 3 − 6 não dá. Troque 1 dezena de milhar por 10 unidades de milhar: fica 13 − 6 = 7.
6
Dezenas de milhar: 1 (era 2, mas emprestou 1) − 0 = 1.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 17.279 + 6.105 = 23.384. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 17.279
13.522.Calcule. Qual o resultado?
a)410 de 210
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1
Divida 210 em 10 partes iguais: 210 ÷ 10 = 21. Isso é 110 de 210.
2
Pegue 4 dessas partes: 4 × 21 = 84.
Resposta: 84
b)69 de 261
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1
Divida 261 em 9 partes iguais: 261 ÷ 9 = 29. Isso é 19 de 261.
2
Pegue 6 dessas partes: 6 × 29 = 174.
Resposta: 174
c)27 de 378
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1
Divida 378 em 7 partes iguais: 378 ÷ 7 = 54. Isso é 17 de 378.
2
Pegue 2 dessas partes: 2 × 54 = 108.
Resposta: 108
d)34 de 156
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1
Divida 156 em 4 partes iguais: 156 ÷ 4 = 39. Isso é 14 de 156.
2
Pegue 3 dessas partes: 3 × 39 = 117.
Resposta: 117
13.523.Arredonde cada número para a centena mais próxima.
a)368.250
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1
368.250 fica entre as centenas exatas 368.200 e 368.300. O meio do caminho entre eles é 368.250.
2
368.250 está exatamente no meio. Nesse caso, a regra é arredondar para cima: 368.300.
Dica: Olhe o algarismo da dezena (5). Como é 5 ou mais, arredonde para cima.
Resposta: 368.300
b)941.865
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1
941.865 fica entre as centenas exatas 941.800 e 941.900. O meio do caminho entre eles é 941.850.
2
941.865 já passou do meio, então está mais perto de 941.900.
Dica: Olhe o algarismo da dezena (6). Como é 5 ou mais, arredonde para cima.
Resposta: 941.900
c)646.850
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1
646.850 fica entre as centenas exatas 646.800 e 646.900. O meio do caminho entre eles é 646.850.
2
646.850 está exatamente no meio. Nesse caso, a regra é arredondar para cima: 646.900.
Dica: Olhe o algarismo da dezena (5). Como é 5 ou mais, arredonde para cima.
Resposta: 646.900
d)148.350
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1
148.350 fica entre as centenas exatas 148.300 e 148.400. O meio do caminho entre eles é 148.350.
2
148.350 está exatamente no meio. Nesse caso, a regra é arredondar para cima: 148.400.
Dica: Olhe o algarismo da dezena (5). Como é 5 ou mais, arredonde para cima.
Resposta: 148.400
13.524.Arme e efetue (escreva a conta em pé e calcule). Responda com o resultado.
a)351.628 − 321.755
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1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
3
5
1
.
6
2
8
−
3
2
1
.
7
5
5
2
9
.
8
7
3
2
Unidades: 8 − 5 = 3.
3
Dezenas: 2 − 5 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 12 − 5 = 7.
4
Centenas: 5 (era 6, mas emprestou 1) − 7 não dá. Troque 1 unidade de milhar por 10 centenas: fica 15 − 7 = 8.
5
Unidades de milhar: 0 (era 1, mas emprestou 1) − 1 não dá. Troque 1 dezena de milhar por 10 unidades de milhar: fica 10 − 1 = 9.
6
Dezenas de milhar: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 2 = 2.
7
Centenas de milhar: 3 − 3 = 0.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 29.873 + 321.755 = 351.628. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 29.873
b)332.654 − 126.366
Ver a resolução
1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
3
3
2
.
6
5
4
−
1
2
6
.
3
6
6
2
0
6
.
2
8
8
2
Unidades: 4 − 6 não dá. Troque 1 dezena por 10 unidades: fica 14 − 6 = 8.
3
Dezenas: 4 (era 5, mas emprestou 1) − 6 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 14 − 6 = 8.
4
Centenas: 5 (era 6, mas emprestou 1) − 3 = 2.
5
Unidades de milhar: 2 − 6 não dá. Troque 1 dezena de milhar por 10 unidades de milhar: fica 12 − 6 = 6.
6
Dezenas de milhar: 2 (era 3, mas emprestou 1) − 2 = 0.
7
Centenas de milhar: 3 − 1 = 2.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 206.288 + 126.366 = 332.654. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 206.288
c)637.931 − 74.056
Ver a resolução
1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
6
3
7
.
9
3
1
−
7
4
.
0
5
6
5
6
3
.
8
7
5
2
Unidades: 1 − 6 não dá. Troque 1 dezena por 10 unidades: fica 11 − 6 = 5.
3
Dezenas: 2 (era 3, mas emprestou 1) − 5 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 12 − 5 = 7.
4
Centenas: 8 (era 9, mas emprestou 1) − 0 = 8.
5
Unidades de milhar: 7 − 4 = 3.
6
Dezenas de milhar: 3 − 7 não dá. Troque 1 centena de milhar por 10 dezenas de milhar: fica 13 − 7 = 6.
7
Centenas de milhar: 5 (era 6, mas emprestou 1) − 0 = 5.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 563.875 + 74.056 = 637.931. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 563.875
d)419.839 − 113.985
Ver a resolução
1
Arme a conta com o número maior em cima. Comece pela direita (unidades).
4
1
9
.
8
3
9
−
1
1
3
.
9
8
5
3
0
5
.
8
5
4
2
Unidades: 9 − 5 = 4.
3
Dezenas: 3 − 8 não dá. Troque 1 centena por 10 dezenas: fica 13 − 8 = 5.
4
Centenas: 7 (era 8, mas emprestou 1) − 9 não dá. Troque 1 unidade de milhar por 10 centenas: fica 17 − 9 = 8.
5
Unidades de milhar: 8 (era 9, mas emprestou 1) − 3 = 5.
6
Dezenas de milhar: 1 − 1 = 0.
7
Centenas de milhar: 4 − 1 = 3.
Dica: Prova real: some o resultado com o número de baixo. 305.854 + 113.985 = 419.839. Deu o número de cima, então a conta está certa.
Resposta: 305.854
13.525.Quanto vale o algarismo destacado?
a)817.837
Ver a resolução
1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
8
1
7
8
3
7
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 8 está na ordem da centena de milhar. Cada centena de milhar vale 100.000.
3
Então ele vale 8 × 100.000 = 800.000.
Dica: Escreva o algarismo e troque por 0 todos os que vêm depois dele: 8 seguido de 5 zeros = 800.000.
Resposta: 800.000
b)901.641
Ver a resolução
1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
9
0
1
6
4
1
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 4 está na ordem da dezena. Cada dezena vale 10.
3
Então ele vale 4 × 10 = 40.
Dica: Escreva o algarismo e troque por 0 todos os que vêm depois dele: 4 seguido de 1 zero = 40.
Resposta: 40
c)486.011
Ver a resolução
1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
4
8
6
0
1
1
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 8 está na ordem da dezena de milhar. Cada dezena de milhar vale 10.000.
3
Então ele vale 8 × 10.000 = 80.000.
Dica: Escreva o algarismo e troque por 0 todos os que vêm depois dele: 8 seguido de 4 zeros = 80.000.
Resposta: 80.000
d)414.845
Ver a resolução
1
Coloque o número no quadro de ordens e ache o algarismo destacado.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
4
1
4
8
4
5
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 5 está na ordem das unidades. Na unidade, o algarismo vale ele mesmo: 5.
Resposta: 5
13.526.Arme e efetue (escreva a conta em pé e calcule). Responda com o resultado.
a)36.216 × 4
Ver a resolução
1
Arme a conta com o 4 embaixo das unidades. Multiplique o 4 por cada algarismo de cima, da direita para a esquerda.
1
2
2
3
6
.
2
1
6
×
4
1
4
4
.
8
6
4
2
Unidades: 4 × 6 = 24. Escreva 4 e vai 2.
3
Dezenas: 4 × 1 = 4, mais 2 que veio = 6. Escreva 6.
4
Centenas: 4 × 2 = 8. Escreva 8.
5
Unidades de milhar: 4 × 6 = 24. Escreva 4 e vai 2.
6
Dezenas de milhar: 4 × 3 = 12, mais 2 que veio = 14. Escreva 14.
Resposta: 144.864
b)11.561 × 4
Ver a resolução
1
Arme a conta com o 4 embaixo das unidades. Multiplique o 4 por cada algarismo de cima, da direita para a esquerda.
2
2
1
1
.
5
6
1
×
4
4
6
.
2
4
4
2
Unidades: 4 × 1 = 4. Escreva 4.
3
Dezenas: 4 × 6 = 24. Escreva 4 e vai 2.
4
Centenas: 4 × 5 = 20, mais 2 que veio = 22. Escreva 2 e vai 2.
5
Unidades de milhar: 4 × 1 = 4, mais 2 que veio = 6. Escreva 6.
6
Dezenas de milhar: 4 × 1 = 4. Escreva 4.
Resposta: 46.244
c)53.120 × 4
Ver a resolução
1
Arme a conta com o 4 embaixo das unidades. Multiplique o 4 por cada algarismo de cima, da direita para a esquerda.
2
1
5
3
.
1
2
0
×
4
2
1
2
.
4
8
0
2
Unidades: 4 × 0 = 0. Escreva 0.
3
Dezenas: 4 × 2 = 8. Escreva 8.
4
Centenas: 4 × 1 = 4. Escreva 4.
5
Unidades de milhar: 4 × 3 = 12. Escreva 2 e vai 1.
6
Dezenas de milhar: 4 × 5 = 20, mais 1 que veio = 21. Escreva 21.
Resposta: 212.480
Problemas
13.527.
Uma granja embalou 1.830 ovos em caixas de 6. Quantas caixas foram usadas?
Ver a resolução
1
É uma divisão: 1.830 ÷ 6.
2
Arme a conta na chave: 1.830 dentro, 6 fora. Comece pela esquerda.
3
Pegue o 18. Quantas vezes o 6 cabe em 18? 3 vezes (3 × 6 = 18). Sobra 0.
4
Abaixe o 3: fica 3. O 6 não cabe em 3: escreva 0 no quociente.
5
Abaixe o 0: fica 30. Quantas vezes o 6 cabe em 30? 5 vezes (5 × 6 = 30). Sobra 0.
6
Acabaram os algarismos e não sobrou nada. O resultado é 305.
Um caminhão carrega 2.861 kg de laranjas por viagem. Quantos quilos carrega em 4 viagens?
Ver a resolução
1
São 4 grupos iguais de 2.861: é uma multiplicação, 2.861 × 4.
1
3
2
2
.
8
6
1
×
4
1
1
.
4
4
4
Dica: Multiplicar é somar parcelas iguais de um jeito rápido: 4 caixas de 12 = 12 + 12 + 12 + 12 = 4 × 12.
Resposta: 11.444
13.554.
Uma escola tinha 26.274 folhas de papel no começo do ano e já usou 7.323. Quantas folhas ainda restam?
Ver a resolução
1
A pergunta pede para tirar uma parte e ver quanto sobra: é uma subtração. Do maior, tire o menor.
2
6
.
2
7
4
−
7
.
3
2
3
1
8
.
9
5
1
2
Sobraram 18.951 folhas.
Dica: Confira somando: 18.951 + 7.323 = 26.274.
Resposta: 18.951
13.555.
Um site de vídeos de ciência teve 94.651 visitas em setembro e 174.004 em outubro. Quantas visitas teve nos dois meses?
Ver a resolução
1
A pergunta quer o total, juntando as quantidades: é uma adição.
1
9
4
.
6
5
1
+
1
7
4
.
0
0
4
2
6
8
.
6
5
5
2
Ao todo: 268.655 visitas.
Resposta: 268.655
13.556.
Uma turma tem 21 alunos, e 13 deles vão ao colégio de bicicleta. Quantos alunos vão de bicicleta?
Ver a resolução
1
13 de 21: 21 ÷ 3 = 7.
2
13 de 21: 1 × 7 = 7.
Resposta: 7
13.557.
O aplicativo de música de Thiago mostra que a canção favorita foi tocada 15.141 vezes. Quanto vale o algarismo 5 nesse número?
Ver a resolução
1
Coloque 15.141 no quadro de ordens e ache o algarismo 5.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
1
5
1
4
1
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 5 está na unidade de milhar, então vale 5 × 1.000 = 5.000.
Resposta: 5.000
13.558.
A cidade de Jardim das Flores tem 43.359 habitantes, e a cidade de Morro Claro tem 16.197. Quantos habitantes Jardim das Flores tem a mais que Morro Claro?
Ver a resolução
1
A pergunta pede para comparar duas quantidades e ver a diferença: é uma subtração. Do maior, tire o menor.
4
3
.
3
5
9
−
1
6
.
1
9
7
2
7
.
1
6
2
2
A diferença é de 27.162 habitantes.
Dica: Confira somando: 27.162 + 16.197 = 43.359.
Resposta: 27.162
13.559.
Beatriz tinha 489 figurinhas e ganhou mais 206 do primo. Com quantas figurinhas ficou?
Ver a resolução
1
A pergunta quer o total, juntando as quantidades: é uma adição.
1
4
8
9
+
2
0
6
6
9
5
2
Ao todo: 695 figurinhas.
Resposta: 695
13.560.
Uma granja embalou 3.384 ovos em caixas de 12. Quantas caixas foram usadas?
Ver a resolução
1
É uma divisão: 3.384 ÷ 12.
2
Arme a conta na chave: 3.384 dentro, 12 fora. Comece pela esquerda.
3
Pegue o 33. Quantas vezes o 12 cabe em 33? 2 vezes (2 × 12 = 24). Sobra 9.
4
Abaixe o 8: fica 98. Quantas vezes o 12 cabe em 98? 8 vezes (8 × 12 = 96). Sobra 2.
5
Abaixe o 4: fica 24. Quantas vezes o 12 cabe em 24? 2 vezes (2 × 12 = 24). Sobra 0.
6
Acabaram os algarismos e não sobrou nada. O resultado é 282.
Para a festa junina, a escola arrecadou R$ 3.079 com comidas, R$ 2.432 com brincadeiras e R$ 3.761 com a rifa. Quanto arrecadou ao todo? Responda em reais, usando R$.
Ver a resolução
1
A pergunta quer o total, juntando as quantidades: é uma adição.
1
1
1
3
.
0
7
9
2
.
4
3
2
+
3
.
7
6
1
9
.
2
7
2
2
Ao todo: R$ 9.272.
Resposta: R$ 9.272
13.571.
Rafaela tinha R$ 1.867 guardados e gastou R$ 999 numa bicicleta. Quanto dinheiro sobrou? Responda em reais, usando R$.
Ver a resolução
1
A pergunta pede para tirar uma parte e ver quanto sobra: é uma subtração. Do maior, tire o menor.
1
.
8
6
7
−
9
9
9
8
6
8
2
Sobraram R$ 868.
Dica: Confira somando: 868 + 999 = 1.867.
Resposta: R$ 868
13.572.
Pedro tinha 48 figurinhas e deu 16 delas ao irmão. Quantas figurinhas deu?
Ver a resolução
1
16 de 48: 48 ÷ 6 = 8.
2
16 de 48: 1 × 8 = 8.
Resposta: 8
13.573.
O marcador de quilômetros do carro de Manuela mostra 205.563 quilômetros rodados. Quanto vale o algarismo 3 nesse número?
Ver a resolução
1
Coloque 205.563 no quadro de ordens e ache o algarismo 3.
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
2
0
5
5
6
3
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
O 3 está na unidade, então vale 3.
Resposta: 3
13.574.
Uma fábrica produz 2.392 garrafas por hora. Quantas garrafas produz em 7 horas?
Ver a resolução
1
São 7 grupos iguais de 2.392: é uma multiplicação, 2.392 × 7.
1
2
6
1
2
.
3
9
2
×
7
1
6
.
7
4
4
Dica: Multiplicar é somar parcelas iguais de um jeito rápido: 4 caixas de 12 = 12 + 12 + 12 + 12 = 4 × 12.
Resposta: 16.744
13.575.
Uma escola recebeu 426 livros novos e colocou 56 deles na biblioteca. Quantos livros foram para a biblioteca?
Ver a resolução
1
16 de 426: 426 ÷ 6 = 71.
2
56 de 426: 5 × 71 = 355.
Resposta: 355
13.576.
Uma fábrica produziu 10.044 bonés e vai embalar em caixas com 36 bonés cada. Quantas caixas vai encher?
Ver a resolução
1
É uma divisão: 10.044 ÷ 36.
2
Arme a conta na chave: 10.044 dentro, 36 fora. Comece pela esquerda.
3
Pegue o 100. Quantas vezes o 36 cabe em 100? 2 vezes (2 × 36 = 72). Sobra 28.
4
Abaixe o 4: fica 284. Quantas vezes o 36 cabe em 284? 7 vezes (7 × 36 = 252). Sobra 32.
5
Abaixe o 4: fica 324. Quantas vezes o 36 cabe em 324? 9 vezes (9 × 36 = 324). Sobra 0.
6
Acabaram os algarismos e não sobrou nada. O resultado é 279.
Uma turma tem 32 alunos, e 28 deles vão ao colégio de bicicleta. Quantos alunos vão de bicicleta?
Ver a resolução
1
18 de 32: 32 ÷ 8 = 4.
2
28 de 32: 2 × 4 = 8.
Resposta: 8
13.591.
Um estádio tem 7 setores, cada um com 4.451 lugares. Quantos lugares tem o estádio?
Ver a resolução
1
São 7 grupos iguais de 4.451: é uma multiplicação, 4.451 × 7.
3
3
3
4
.
4
5
1
×
7
3
1
.
1
5
7
Dica: Multiplicar é somar parcelas iguais de um jeito rápido: 4 caixas de 12 = 12 + 12 + 12 + 12 = 4 × 12.
Resposta: 31.157
13.592.
A família de Igor viajou 807 km no primeiro dia e 403 km no segundo. Quantos quilômetros percorreu nos dois dias?
Ver a resolução
1
A pergunta quer o total, juntando as quantidades: é uma adição.
1
1
8
0
7
+
4
0
3
1
.
2
1
0
2
Ao todo: 1.210 km.
Resposta: 1.210
13.593.
Uma viagem tem 574 km. Já foram percorridos 12 do caminho. Quantos quilômetros faltam?
Ver a resolução
1
12 de 574: 574 ÷ 2 = 287.
2
12 de 574: 1 × 287 = 287.
3
A pergunta é o que sobra (ou falta): 574 − 287 = 287.
Resposta: 287
13.594.
Uma padaria vendeu 1.821 pães na sexta, 2.474 no sábado e 884 no domingo. Quantos pães vendeu nos três dias?
Ver a resolução
1
A pergunta quer o total, juntando as quantidades: é uma adição.
2
1
1
.
8
2
1
2
.
4
7
4
+
8
8
4
5
.
1
7
9
2
Ao todo: 5.179 pães.
Resposta: 5.179
Desafio
13.595.
No número 18.963, trocamos de lugar os algarismos 1 e 9. O número aumentou ou diminuiu? Em quanto? Responda assim: “aumentou ___” ou “diminuiu ___”.
Ver a resolução
1
Troque o 1 e o 9 de lugar. Veja no quadro o número de antes e o de depois:
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
antes
1
8
9
6
3
depois
9
8
1
6
3
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Compare: 98.163 > 18.963. Então o número aumentou.
3
Para saber em quanto, faça o maior menos o menor:
9
8
.
1
6
3
−
1
8
.
9
6
3
7
9
.
2
0
0
Resposta: aumentou 79.200
13.596.
Qual é o maior resto possível numa divisão por 5?
Ver a resolução
1
O resto precisa ser menor que o divisor. Se sobrasse 5 ou mais, daria para fazer mais um grupo de 5.
2
Então o maior resto possível é 5 − 1 = 4.
Resposta: 4
13.597.Descubra os algarismos escondidos nos quadradinhos. Responda com os algarismos, na ordem em que aparecem (da esquerda para a direita).
Exemplo: 69 + 26 = 1.20 → 4, 5 e 2
a)31 + 92 = 1.30
Ver a resolução
1
Arme a conta e resolva coluna por coluna, da direita para a esquerda, lembrando do “vai um”.
2
Coluna das unidades: + 1 precisa terminar em 0. Só serve o 9 (9 + 1 = 10). Esse é o quadradinho no segundo número.
3
Coluna das dezenas: 3 + 2 + 1 que veio = 6. O quadradinho no resultado é 6.
4
Coluna das centenas: + 9 precisa terminar em 3. Só serve o 4 (4 + 9 = 13). Esse é o quadradinho no primeiro número.
5
Confira com a conta completa:
1
1
4
3
1
+
9
2
9
1
.
3
6
0
Resposta: 4, 9 e 6
b)41 + 35 = .192
Ver a resolução
1
Arme a conta e resolva coluna por coluna, da direita para a esquerda, lembrando do “vai um”.
2
Coluna das unidades: + 1 precisa terminar em 2. Só serve o 1 (1 + 1 = 2). Esse é o quadradinho no segundo número.
3
Coluna das centenas: + 3 precisa terminar em 1. Só serve o 8 (8 + 3 = 11). Esse é o quadradinho no primeiro número.
4
Coluna das unidades de milhar: 0 + 0 + 1 que veio = 1. O quadradinho no resultado é 1.
5
Confira com a conta completa:
1
8
4
1
+
3
5
1
1
.
1
9
2
Resposta: 8, 1 e 1
c)92 + 49 = 1.51
Ver a resolução
1
Arme a conta e resolva coluna por coluna, da direita para a esquerda, lembrando do “vai um”.
2
Coluna das unidades: + 9 precisa terminar em 1. Só serve o 2 (2 + 9 = 11). Esse é o quadradinho no primeiro número.
3
Coluna das dezenas: + 2 + 1 que veio precisa terminar em 5. Só serve o 2 (2 + 2 + 1 que veio = 5). Esse é o quadradinho no segundo número.
4
Coluna das centenas: 9 + 4 = 13. O quadradinho no resultado é 3.
5
Confira com a conta completa:
1
1
9
2
2
+
4
2
9
1
.
3
5
1
Resposta: 2, 2 e 3
13.598.
Sem armar a conta, descubra quantos zeros tem no final o resultado de 20 × 5.000.
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1
Separe os zeros: 20 × 5.000 = 2 × 5, com mais 4 zeros no final.
2
2 × 5 = 10, que já termina em zero!
3
O resultado é 100.000: tem 5 zeros no final.
Dica: Cuidado com o 5 e o 2 (ou 25 e 4): juntos, eles fabricam um zero a mais.
Resposta: 5
13.599.Você sabe quanto vale uma parte. Quanto vale o inteiro?
Exemplo:110 vale 6 → 60
a)12 vale 5
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1
12 vale 5.
2
O inteiro tem 2 partes: 2 × 5 = 10.
Resposta: 10
b)18 vale 8
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1
18 vale 8.
2
O inteiro tem 8 partes: 8 × 8 = 64.
Resposta: 64
c)18 vale 15
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1
18 vale 15.
2
O inteiro tem 8 partes: 8 × 15 = 120.
Resposta: 120
13.600.
Sem armar a conta, descubra quantos zeros tem no final o resultado de 200 × 500.
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1
Separe os zeros: 200 × 500 = 2 × 5, com mais 4 zeros no final.
2
2 × 5 = 10, que já termina em zero!
3
O resultado é 100.000: tem 5 zeros no final.
Dica: Cuidado com o 5 e o 2 (ou 25 e 4): juntos, eles fabricam um zero a mais.
Resposta: 5
13.601.Você sabe quanto vale uma parte. Quanto vale o inteiro?
a)14 vale 15
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1
14 vale 15.
2
O inteiro tem 4 partes: 4 × 15 = 60.
Resposta: 60
b)15 vale 11
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1
15 vale 11.
2
O inteiro tem 5 partes: 5 × 11 = 55.
Resposta: 55
c)110 vale 15
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1
110 vale 15.
2
O inteiro tem 10 partes: 10 × 15 = 150.
Resposta: 150
13.602.Descubra os algarismos escondidos nos quadradinhos. Responda com os algarismos, na ordem em que aparecem (da esquerda para a direita).
a)7.44 + 5.31 = 2.797
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1
Arme a conta e resolva coluna por coluna, da direita para a esquerda, lembrando do “vai um”.
2
Coluna das unidades: + 4 precisa terminar em 7. Só serve o 3 (3 + 4 = 7). Esse é o quadradinho no segundo número.
3
Coluna das dezenas: + 1 precisa terminar em 9. Só serve o 8 (8 + 1 = 9). Esse é o quadradinho no primeiro número.
4
Coluna das dezenas de milhar: 0 + 0 + 1 que veio = 1. O quadradinho no resultado é 1.
5
Confira com a conta completa:
1
7
.
4
8
4
+
5
.
3
1
3
1
2
.
7
9
7
Resposta: 8, 3 e 1
b).739 + 4.08 = 8.75
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1
Arme a conta e resolva coluna por coluna, da direita para a esquerda, lembrando do “vai um”.
2
Coluna das unidades: 9 + 8 = 17. O quadradinho no resultado é 7.
3
Coluna das dezenas: + 3 + 1 que veio precisa terminar em 5. Só serve o 1 (1 + 3 + 1 que veio = 5). Esse é o quadradinho no segundo número.
4
Coluna das unidades de milhar: + 4 precisa terminar em 8. Só serve o 4 (4 + 4 = 8). Esse é o quadradinho no primeiro número.
5
Confira com a conta completa:
1
4
.
7
3
9
+
4
.
0
1
8
8
.
7
5
7
Resposta: 4, 1 e 7
c)7.30 + .402 = 17.03
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1
Arme a conta e resolva coluna por coluna, da direita para a esquerda, lembrando do “vai um”.
2
Coluna das unidades: 0 + 2 = 2. O quadradinho no resultado é 2.
3
Coluna das centenas: + 4 precisa terminar em 0. Só serve o 6 (6 + 4 = 10). Esse é o quadradinho no primeiro número.
4
Coluna das unidades de milhar: + 7 + 1 que veio precisa terminar em 7. Só serve o 9 (9 + 7 + 1 que veio = 17). Esse é o quadradinho no segundo número.
5
Confira com a conta completa:
1
1
7
.
6
3
0
+
9
.
4
0
2
1
7
.
0
3
2
Resposta: 6, 9 e 2
13.603.
No número 25.186, trocamos de lugar os algarismos 5 e 6. O número aumentou ou diminuiu? Em quanto? Responda assim: “aumentou ___” ou “diminuiu ___”.
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1
Troque o 5 e o 6 de lugar. Veja no quadro o número de antes e o de depois:
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
antes
2
5
1
8
6
depois
2
6
1
8
5
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Compare: 26.185 > 25.186. Então o número aumentou.
3
Para saber em quanto, faça o maior menos o menor:
2
6
.
1
8
5
−
2
5
.
1
8
6
9
9
9
Resposta: aumentou 999
13.604.
Numa divisão por 14, o quociente é 11 e o resto é o maior possível. Qual é o número que foi dividido?
Ver a resolução
1
O resto precisa ser menor que o divisor. Se sobrasse 14 ou mais, daria para fazer mais um grupo de 14.
2
Então o maior resto possível é 14 − 1 = 13.
3
Número = 11 × 14 + 13 = 154 + 13 = 167.
Resposta: 167
13.605.
No número 71.263, trocamos de lugar os algarismos 1 e 3. O número aumentou ou diminuiu? Em quanto? Responda assim: “aumentou ___” ou “diminuiu ___”.
Ver a resolução
1
Troque o 1 e o 3 de lugar. Veja no quadro o número de antes e o de depois:
Milhares
Unidades simples
CM
DM
UM
C
D
U
antes
7
1
2
6
3
depois
7
3
2
6
1
C = centena · D = dezena · U = unidade · M = de milhar
2
Compare: 73.261 > 71.263. Então o número aumentou.
3
Para saber em quanto, faça o maior menos o menor:
7
3
.
2
6
1
−
7
1
.
2
6
3
1
.
9
9
8
Resposta: aumentou 1.998
13.606.Você sabe quanto vale uma parte. Quanto vale o inteiro?
a)12 vale 14
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1
12 vale 14.
2
O inteiro tem 2 partes: 2 × 14 = 28.
Resposta: 28
b)27 vale 18
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1
27 vale 18. Então 17 vale 18 ÷ 2 = 9.
2
O inteiro tem 7 partes: 7 × 9 = 63.
Resposta: 63
13.607.
Qual é o maior resto possível numa divisão por 7?
Ver a resolução
1
O resto precisa ser menor que o divisor. Se sobrasse 7 ou mais, daria para fazer mais um grupo de 7.
2
Então o maior resto possível é 7 − 1 = 6.
Resposta: 6
13.608.
Sem armar a conta, descubra quantos zeros tem no final o resultado de 250 × 80.
Ver a resolução
1
Separe os zeros: 250 × 80 = 25 × 8, com mais 2 zeros no final.
2
25 × 8 = 200, que já termina em zero!
3
O resultado é 20.000: tem 4 zeros no final.
Dica: Cuidado com o 5 e o 2 (ou 25 e 4): juntos, eles fabricam um zero a mais.
Resposta: 4
Criar e explicar
13.609.
Pedro fez 4.050 + 380 e achou 7.850. Escreva com suas palavras qual foi o erro e qual é a resposta certa.
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1
Resposta pessoal. Um exemplo: Ele não alinhou as ordens: somou o 38 das dezenas com as centenas, como se fosse 4.050 + 3.800. Unidade embaixo de unidade, dezena embaixo de dezena: 4.050 + 380 = 4.430.
Resposta: Ele não alinhou as ordens: somou o 38 das dezenas com as centenas, como se fosse 4.050 + 3.800. Unidade embaixo de unidade, dezena embaixo de dezena: 4.050 + 380 = 4.430.
13.610.
Resolva 24 × 15 de dois jeitos: armando a conta e fazendo 24 × 10 + 24 × 5. Escreva os dois.
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1
Resposta pessoal. Um exemplo: Armando a conta: 360. Separando: 24 × 10 = 240 e 24 × 5 = 120; 240 + 120 = 360.
Invente e escreva um problema com fração de uma quantidade cuja resposta seja 12.
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1
Resposta pessoal. Um exemplo: Resposta pessoal. Um exemplo: “Um pacote tem 16 balas. Ana comeu 3/4 delas. Quantas comeu?” 16 ÷ 4 = 4; 3 × 4 = 12 balas.
Resposta: Resposta pessoal. Um exemplo: “Um pacote tem 16 balas. Ana comeu 3/4 delas. Quantas comeu?” 16 ÷ 4 = 4; 3 × 4 = 12 balas.
Rumo à prova
13.612.
Otávio comprou 5 cadernos de R$ 17 cada e 6 canetas de R$ 4 cada. Pagou com duas notas de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Responda com a letra. a) 109 b) 111 c) 101 d) 91 e) 115
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Manuela tem 4 cartões com os algarismos 5, 3, 7 e 9. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Item: a resposta é 6.174. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 9.753. Menor: 3.579.
3
Diferença: 9.753 − 3.579 = 6.174.
Resposta: C (certo)
13.614.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 20 unidades por R$ 110. Marca II: pacote com 8 unidades por R$ 32. Marca III: pacote com 15 unidades por R$ 67,50. Marca IV: pacote com 4 unidades por R$ 26. Marca V: pacote com 8 unidades por R$ 48. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) IV b) III c) V d) I e) II
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 110 ÷ 20 = R$ 5,50.
3
II: R$ 32 ÷ 8 = R$ 4.
4
III: R$ 67,50 ÷ 15 = R$ 4,50.
5
IV: R$ 26 ÷ 4 = R$ 6,50.
6
V: R$ 48 ÷ 8 = R$ 6.
7
A unidade mais barata é a da marca II.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) IV: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 6,50.
b) III: cada unidade sai R$ 4,50.
c) V: cada unidade sai R$ 6.
d) I: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 5,50.
Resposta: e) II
13.615.
João gastou 1/4 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/4 do que sobrou num livro e ficou com R$ 108. Quantos reais João tinha no começo? Item: a resposta é 432. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 108, que são 3/4 do que havia antes: antes havia 108 ÷ 3 × 4 = 144.
3
Esse valor é 3/4 do dinheiro do começo: 144 ÷ 3 × 4 = 192.
Enzo tem 4 cartões com os algarismos 1, 6, 8 e 4. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 8.173 b) 6.993 c) 8.641 d) 7.227 e) 7.173
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 8.641. Menor: 1.468.
3
Diferença: 8.641 − 1.468 = 7.173.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 8.173: errou o empréstimo na casa do milhar.
b) 6.993: não montou o menor número possível: os algarismos menores vão nas ordens maiores.
c) 8.641: deu só o maior número.
d) 7.227: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
Resposta: e) 7.173
13.617.
Vitor gastou 1/4 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/3 do que sobrou num livro e ficou com R$ 36. Quantos reais Vitor tinha no começo? Item: a resposta é 72. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 36, que são 2/3 do que havia antes: antes havia 36 ÷ 2 × 3 = 54.
3
Esse valor é 3/4 do dinheiro do começo: 54 ÷ 3 × 4 = 72.
Otávio comprou 2 cadernos de R$ 11 cada e 8 canetas de R$ 3 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Responda com a letra. a) 86 b) 46 c) 54 d) 64 e) 75
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
a) 86: esqueceu de multiplicar os preços pelas quantidades.
b) 46: deu o total da compra, e não o troco.
d) 64: errou o empréstimo na subtração.
e) 75: esqueceu que foram 8 canetas.
Resposta: c) 54
13.619.
Ana gastou 1/4 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/4 do que sobrou num livro e ficou com R$ 90. Quantos reais Ana tinha no começo? Item: a resposta é 160. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 90, que são 3/4 do que havia antes: antes havia 90 ÷ 3 × 4 = 120.
3
Esse valor é 3/4 do dinheiro do começo: 120 ÷ 3 × 4 = 160.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 4 unidades por R$ 12. Marca II: pacote com 4 unidades por R$ 22. Marca III: pacote com 10 unidades por R$ 45. Marca IV: pacote com 5 unidades por R$ 12,50. Marca V: pacote com 12 unidades por R$ 72. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) IV b) II c) I d) III e) V
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 12 ÷ 4 = R$ 3.
3
II: R$ 22 ÷ 4 = R$ 5,50.
4
III: R$ 45 ÷ 10 = R$ 4,50.
5
IV: R$ 12,50 ÷ 5 = R$ 2,50.
6
V: R$ 72 ÷ 12 = R$ 6.
7
A unidade mais barata é a da marca IV.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
b) II: cada unidade sai R$ 5,50.
c) I: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 3.
d) III: cada unidade sai R$ 4,50.
e) V: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 6.
Resposta: a) IV
13.621.
Ricardo comprou 3 cadernos de R$ 13 cada e 6 canetas de R$ 5 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 31. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Rafaela tem 4 cartões com os algarismos 7, 8, 2 e 1. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 8.443 b) 6.993 c) 9.999 d) 7.557 e) 7.443
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 8.721. Menor: 1.278.
3
Diferença: 8.721 − 1.278 = 7.443.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 8.443: errou o empréstimo na casa do milhar.
b) 6.993: não montou o menor número possível: os algarismos menores vão nas ordens maiores.
c) 9.999: somou os dois números em vez de subtrair.
d) 7.557: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
Resposta: e) 7.443
13.623.
Felipe gastou 1/2 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/3 do que sobrou num livro e ficou com R$ 4. Quantos reais Felipe tinha no começo? Item: a resposta é 24. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 4, que são 2/3 do que havia antes: antes havia 4 ÷ 2 × 3 = 6.
3
Esse valor é 1/2 do dinheiro do começo: 6 ÷ 1 × 2 = 12.
Quem acha 24 somou as frações como se fossem do mesmo dinheiro; a segunda é do que sobrou.
Resposta: E (errado): a resposta é 12
13.624.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 5 unidades por R$ 12,50. Marca II: pacote com 8 unidades por R$ 36. Marca III: pacote com 20 unidades por R$ 60. Marca IV: pacote com 4 unidades por R$ 18. Marca V: pacote com 8 unidades por R$ 16. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) IV b) V c) III d) II e) I
Ver a resolução
1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 12,50 ÷ 5 = R$ 2,50.
3
II: R$ 36 ÷ 8 = R$ 4,50.
4
III: R$ 60 ÷ 20 = R$ 3.
5
IV: R$ 18 ÷ 4 = R$ 4,50.
6
V: R$ 16 ÷ 8 = R$ 2.
7
A unidade mais barata é a da marca V.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) IV: cada unidade sai R$ 4,50.
c) III: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 3.
d) II: cada unidade sai R$ 4,50.
e) I: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 2,50.
Resposta: b) V
13.625.
João comprou 4 cadernos de R$ 16 cada e 7 canetas de R$ 2 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 34. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 4 unidades por R$ 12. Marca II: pacote com 12 unidades por R$ 30. Marca III: pacote com 12 unidades por R$ 60. Marca IV: pacote com 15 unidades por R$ 30. Marca V: pacote com 20 unidades por R$ 90. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) I b) II c) III d) IV e) V
Ver a resolução
1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 12 ÷ 4 = R$ 3.
3
II: R$ 30 ÷ 12 = R$ 2,50.
4
III: R$ 60 ÷ 12 = R$ 5.
5
IV: R$ 30 ÷ 15 = R$ 2.
6
V: R$ 90 ÷ 20 = R$ 4,50.
7
A unidade mais barata é a da marca IV.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) I: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 3.
b) II: cada unidade sai R$ 2,50.
c) III: cada unidade sai R$ 5.
e) V: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 4,50.
Resposta: d) IV
13.627.
Bianca tem 4 cartões com os algarismos 4, 2, 7 e 6. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Item: a resposta é 4.995. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 7.642. Menor: 2.467.
3
Diferença: 7.642 − 2.467 = 5.175.
Por que o item está errado
Quem acha 4.995 não montou o menor número possível: os algarismos menores vão nas ordens maiores.
Resposta: E (errado): a resposta é 5.175
13.628.
Bruno tem 4 cartões com os algarismos 2, 9, 3 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 7.281 b) 11.359 c) 7.319 d) 8.281 e) 9.081
Ver a resolução
1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 9.320. Menor: 2.039.
3
Diferença: 9.320 − 2.039 = 7.281.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
b) 11.359: somou os dois números em vez de subtrair.
c) 7.319: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
d) 8.281: errou o empréstimo na casa do milhar.
e) 9.081: começou o menor número com 0; aí ele não tem 4 algarismos.
Resposta: a) 7.281
13.629.
Isabela gastou 1/4 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/2 do que sobrou num livro e ficou com R$ 24. Quantos reais Isabela tinha no começo? Item: a resposta é 96. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 24, que são 1/2 do que havia antes: antes havia 24 ÷ 1 × 2 = 48.
3
Esse valor é 3/4 do dinheiro do começo: 48 ÷ 3 × 4 = 64.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 15 unidades por R$ 52,50. Marca II: pacote com 8 unidades por R$ 40. Marca III: pacote com 5 unidades por R$ 12,50. Marca IV: pacote com 10 unidades por R$ 20. Marca V: pacote com 12 unidades por R$ 66. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) I b) V c) IV d) II e) III
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 52,50 ÷ 15 = R$ 3,50.
3
II: R$ 40 ÷ 8 = R$ 5.
4
III: R$ 12,50 ÷ 5 = R$ 2,50.
5
IV: R$ 20 ÷ 10 = R$ 2.
6
V: R$ 66 ÷ 12 = R$ 5,50.
7
A unidade mais barata é a da marca IV.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) I: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 3,50.
b) V: cada unidade sai R$ 5,50.
d) II: cada unidade sai R$ 5.
e) III: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 2,50.
Resposta: c) IV
13.631.
Ana comprou 3 cadernos de R$ 16 cada e 4 canetas de R$ 3 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 52. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Ana comprou 5 cadernos de R$ 13 cada e 8 canetas de R$ 5 cada. Pagou com duas notas de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Responda com a letra. a) 135 b) 105 c) 182 d) 95 e) 130
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
c) 182: esqueceu de multiplicar os preços pelas quantidades.
e) 130: esqueceu que foram 8 canetas.
Resposta: d) 95
13.633.
Gabriela tem 4 cartões com os algarismos 5, 8, 7 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Item: a resposta é 8.172. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 8.750. Menor: 5.078.
3
Diferença: 8.750 − 5.078 = 3.672.
Por que o item está errado
Quem acha 8.172 começou o menor número com 0; aí ele não tem 4 algarismos.
Resposta: E (errado): a resposta é 3.672
13.634.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 5 unidades por R$ 32,50. Marca II: pacote com 15 unidades por R$ 75. Marca III: pacote com 20 unidades por R$ 110. Marca IV: pacote com 10 unidades por R$ 40. Marca V: pacote com 5 unidades por R$ 22,50. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) I b) V c) III d) IV e) II
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 32,50 ÷ 5 = R$ 6,50.
3
II: R$ 75 ÷ 15 = R$ 5.
4
III: R$ 110 ÷ 20 = R$ 5,50.
5
IV: R$ 40 ÷ 10 = R$ 4.
6
V: R$ 22,50 ÷ 5 = R$ 4,50.
7
A unidade mais barata é a da marca IV.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) I: cada unidade sai R$ 6,50.
b) V: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 4,50.
c) III: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 5,50.
e) II: cada unidade sai R$ 5.
Resposta: d) IV
13.635.
Samuel gastou 1/5 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/4 do que sobrou num livro e ficou com R$ 60. Quantos reais Samuel tinha no começo? Item: a resposta é 100. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 60, que são 3/4 do que havia antes: antes havia 60 ÷ 3 × 4 = 80.
3
Esse valor é 4/5 do dinheiro do começo: 80 ÷ 4 × 5 = 100.
Enzo tem 4 cartões com os algarismos 1, 2, 8 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 7.218 b) 7.182 c) 8.210 d) 8.182 e) 9.238
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 8.210. Menor: 1.028.
3
Diferença: 8.210 − 1.028 = 7.182.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 7.218: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
c) 8.210: deu só o maior número.
d) 8.182: errou o empréstimo na casa do milhar.
e) 9.238: somou os dois números em vez de subtrair.
Resposta: b) 7.182
13.637.
Ricardo comprou 3 cadernos de R$ 8 cada e 5 canetas de R$ 3 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 39. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Quem acha 39 deu o total da compra, e não o troco.
Resposta: E (errado): a resposta é 61
13.638.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 6 unidades por R$ 21. Marca II: pacote com 15 unidades por R$ 45. Marca III: pacote com 10 unidades por R$ 35. Marca IV: pacote com 6 unidades por R$ 36. Marca V: pacote com 20 unidades por R$ 100. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) III b) V c) II d) IV e) I
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 21 ÷ 6 = R$ 3,50.
3
II: R$ 45 ÷ 15 = R$ 3.
4
III: R$ 35 ÷ 10 = R$ 3,50.
5
IV: R$ 36 ÷ 6 = R$ 6.
6
V: R$ 100 ÷ 20 = R$ 5.
7
A unidade mais barata é a da marca II.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) III: cada unidade sai R$ 3,50.
b) V: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 5.
d) IV: cada unidade sai R$ 6.
e) I: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 3,50.
Resposta: c) II
13.639.
Valentina gastou 1/2 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/3 do que sobrou num livro e ficou com R$ 16. Quantos reais Valentina tinha no começo? Item: a resposta é 32. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 16, que são 2/3 do que havia antes: antes havia 16 ÷ 2 × 3 = 24.
3
Esse valor é 1/2 do dinheiro do começo: 24 ÷ 1 × 2 = 48.
Matheus tem 4 cartões com os algarismos 5, 6, 2 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 6.520 b) 8.576 c) 4.464 d) 4.536 e) 6.264
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 6.520. Menor: 2.056.
3
Diferença: 6.520 − 2.056 = 4.464.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 6.520: deu só o maior número.
b) 8.576: somou os dois números em vez de subtrair.
d) 4.536: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
e) 6.264: começou o menor número com 0; aí ele não tem 4 algarismos.
Resposta: c) 4.464
13.641.
Vitor comprou 6 cadernos de R$ 6 cada e 4 canetas de R$ 3 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 64. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 5 unidades por R$ 30. Marca II: pacote com 5 unidades por R$ 30. Marca III: pacote com 15 unidades por R$ 75. Marca IV: pacote com 6 unidades por R$ 24. Marca V: pacote com 5 unidades por R$ 22,50. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) II b) III c) I d) IV e) V
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 30 ÷ 5 = R$ 6.
3
II: R$ 30 ÷ 5 = R$ 6.
4
III: R$ 75 ÷ 15 = R$ 5.
5
IV: R$ 24 ÷ 6 = R$ 4.
6
V: R$ 22,50 ÷ 5 = R$ 4,50.
7
A unidade mais barata é a da marca IV.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) II: cada unidade sai R$ 6.
b) III: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 5.
c) I: cada unidade sai R$ 6.
e) V: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 4,50.
Resposta: d) IV
13.643.
Samuel gastou 1/2 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/4 do que sobrou num livro e ficou com R$ 18. Quantos reais Samuel tinha no começo? Item: a resposta é 48. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 18, que são 3/4 do que havia antes: antes havia 18 ÷ 3 × 4 = 24.
3
Esse valor é 1/2 do dinheiro do começo: 24 ÷ 1 × 2 = 48.
Marina tem 4 cartões com os algarismos 3, 4, 6 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 9.476 b) 3.384 c) 6.430 d) 3.416 e) 4.384
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 6.430. Menor: 3.046.
3
Diferença: 6.430 − 3.046 = 3.384.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 9.476: somou os dois números em vez de subtrair.
c) 6.430: deu só o maior número.
d) 3.416: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
e) 4.384: errou o empréstimo na casa do milhar.
Resposta: b) 3.384
13.645.
Laura gastou 1/5 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/3 do que sobrou num livro e ficou com R$ 56. Quantos reais Laura tinha no começo? Item: a resposta é 105. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 56, que são 2/3 do que havia antes: antes havia 56 ÷ 2 × 3 = 84.
3
Esse valor é 4/5 do dinheiro do começo: 84 ÷ 4 × 5 = 105.
Matheus comprou 3 cadernos de R$ 12 cada e 5 canetas de R$ 5 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Responda com a letra. a) 59 b) 39 c) 61 d) 83 e) 64
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
d) 83: esqueceu de multiplicar os preços pelas quantidades.
e) 64: esqueceu de pagar as canetas.
Resposta: b) 39
13.647.
Clara comprou 6 cadernos de R$ 6 cada e 4 canetas de R$ 4 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 48. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 8 unidades por R$ 32. Marca II: pacote com 15 unidades por R$ 37,50. Marca III: pacote com 8 unidades por R$ 44. Marca IV: pacote com 5 unidades por R$ 32,50. Marca V: pacote com 20 unidades por R$ 80. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) II b) IV c) I d) V e) III
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 32 ÷ 8 = R$ 4.
3
II: R$ 37,50 ÷ 15 = R$ 2,50.
4
III: R$ 44 ÷ 8 = R$ 5,50.
5
IV: R$ 32,50 ÷ 5 = R$ 6,50.
6
V: R$ 80 ÷ 20 = R$ 4.
7
A unidade mais barata é a da marca II.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
b) IV: cada unidade sai R$ 6,50.
c) I: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 4.
d) V: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 4.
e) III: cada unidade sai R$ 5,50.
Resposta: a) II
13.649.
Luana gastou 1/5 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/2 do que sobrou num livro e ficou com R$ 32. Quantos reais Luana tinha no começo? Item: a resposta é 64. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 32, que são 1/2 do que havia antes: antes havia 32 ÷ 1 × 2 = 64.
3
Esse valor é 4/5 do dinheiro do começo: 64 ÷ 4 × 5 = 80.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 15 unidades por R$ 67,50. Marca II: pacote com 4 unidades por R$ 14. Marca III: pacote com 6 unidades por R$ 39. Marca IV: pacote com 10 unidades por R$ 25. Marca V: pacote com 12 unidades por R$ 72. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) V b) IV c) II d) III e) I
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1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 67,50 ÷ 15 = R$ 4,50.
3
II: R$ 14 ÷ 4 = R$ 3,50.
4
III: R$ 39 ÷ 6 = R$ 6,50.
5
IV: R$ 25 ÷ 10 = R$ 2,50.
6
V: R$ 72 ÷ 12 = R$ 6.
7
A unidade mais barata é a da marca IV.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) V: cada unidade sai R$ 6.
c) II: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 3,50.
d) III: cada unidade sai R$ 6,50.
e) I: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 4,50.
Resposta: b) IV
13.651.
Heitor tem 4 cartões com os algarismos 5, 3, 4 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Item: a resposta é 2.385. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 5.430. Menor: 3.045.
3
Diferença: 5.430 − 3.045 = 2.385.
Resposta: C (certo)
13.652.
Helena tem 4 cartões com os algarismos 6, 8, 7 e 9. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 4.087 b) 2.997 c) 3.113 d) 3.087 e) 9.876
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 9.876. Menor: 6.789.
3
Diferença: 9.876 − 6.789 = 3.087.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 4.087: errou o empréstimo na casa do milhar.
b) 2.997: não montou o menor número possível: os algarismos menores vão nas ordens maiores.
c) 3.113: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
e) 9.876: deu só o maior número.
Resposta: d) 3.087
13.653.
Davi comprou 4 cadernos de R$ 6 cada e 2 canetas de R$ 4 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 68. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 15 unidades por R$ 30. Marca II: pacote com 10 unidades por R$ 25. Marca III: pacote com 5 unidades por R$ 22,50. Marca IV: pacote com 4 unidades por R$ 20. Marca V: pacote com 20 unidades por R$ 100. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) V b) IV c) I d) III e) II
Ver a resolução
1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 30 ÷ 15 = R$ 2.
3
II: R$ 25 ÷ 10 = R$ 2,50.
4
III: R$ 22,50 ÷ 5 = R$ 4,50.
5
IV: R$ 20 ÷ 4 = R$ 5.
6
V: R$ 100 ÷ 20 = R$ 5.
7
A unidade mais barata é a da marca I.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) V: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 5.
b) IV: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 5.
d) III: cada unidade sai R$ 4,50.
e) II: cada unidade sai R$ 2,50.
Resposta: c) I
13.655.
Laura gastou 1/3 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/2 do que sobrou num livro e ficou com R$ 18. Quantos reais Laura tinha no começo? Item: a resposta é 54. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 18, que são 1/2 do que havia antes: antes havia 18 ÷ 1 × 2 = 36.
3
Esse valor é 2/3 do dinheiro do começo: 36 ÷ 2 × 3 = 54.
Uma família quer comprar sabonetes gastando o mínimo por sabonete. No mercado há cinco marcas, todas da mesma qualidade: Marca I: pacote com 12 unidades por R$ 60. Marca II: pacote com 15 unidades por R$ 52,50. Marca III: pacote com 4 unidades por R$ 14. Marca IV: pacote com 5 unidades por R$ 15. Marca V: pacote com 12 unidades por R$ 30. Qual marca tem o sabonete mais barato por unidade? Responda com a letra. a) IV b) III c) II d) V e) I
Ver a resolução
1
Como pensar: pacotes de tamanhos diferentes só podem ser comparados pelo preço de UMA unidade: divida o preço pelo número de unidades.
2
I: R$ 60 ÷ 12 = R$ 5.
3
II: R$ 52,50 ÷ 15 = R$ 3,50.
4
III: R$ 14 ÷ 4 = R$ 3,50.
5
IV: R$ 15 ÷ 5 = R$ 3.
6
V: R$ 30 ÷ 12 = R$ 2,50.
7
A unidade mais barata é a da marca V.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) IV: cada unidade sai R$ 3.
b) III: tem o pacote mais barato, mas cada unidade sai R$ 3,50.
c) II: tem o pacote maior, mas cada unidade sai R$ 3,50.
e) I: cada unidade sai R$ 5.
Resposta: d) V
13.657.
Elisa gastou 1/4 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/2 do que sobrou num livro e ficou com R$ 27. Quantos reais Elisa tinha no começo? Item: a resposta é 108. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
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1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 27, que são 1/2 do que havia antes: antes havia 27 ÷ 1 × 2 = 54.
3
Esse valor é 3/4 do dinheiro do começo: 54 ÷ 3 × 4 = 72.
Manuela tem 4 cartões com os algarismos 6, 2, 3 e 4. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 6.432 b) 4.086 c) 5.086 d) 3.996 e) 8.778
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 6.432. Menor: 2.346.
3
Diferença: 6.432 − 2.346 = 4.086.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
a) 6.432: deu só o maior número.
c) 5.086: errou o empréstimo na casa do milhar.
d) 3.996: não montou o menor número possível: os algarismos menores vão nas ordens maiores.
e) 8.778: somou os dois números em vez de subtrair.
Resposta: b) 4.086
13.659.
Laura comprou 2 cadernos de R$ 18 cada e 4 canetas de R$ 3 cada. Pagou com uma nota de R$ 100. Quantos reais recebeu de troco? Item: a resposta é 64. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: primeiro o total da compra (quantidade × preço de cada coisa); depois o troco.
Yasmin tem 4 cartões com os algarismos 4, 8, 3 e 0. Com os 4 cartões, sem repetir, ela forma o maior e o menor número de 4 algarismos possíveis. Qual é a diferença entre esses dois números? Responda com a letra. a) 5.382 b) 6.382 c) 8.082 d) 5.418 e) 8.430
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1
Como pensar: para o maior número, os algarismos maiores vão na frente; para o menor, os menores (mas o zero não pode começar o número).
2
Maior: 8.430. Menor: 3.048.
3
Diferença: 8.430 − 3.048 = 5.382.
As armadilhas (por que as outras estão erradas)
b) 6.382: errou o empréstimo na casa do milhar.
c) 8.082: começou o menor número com 0; aí ele não tem 4 algarismos.
d) 5.418: em cada coluna tirou o algarismo menor do maior, sem fazer o empréstimo.
e) 8.430: deu só o maior número.
Resposta: a) 5.382
13.661.
Kátia gastou 1/3 do seu dinheiro num lanche. Depois gastou 1/2 do que sobrou num livro e ficou com R$ 4. Quantos reais Kátia tinha no começo? Item: a resposta é 8. Julgue o item: escreva C (certo) ou E (errado).
Ver a resolução
1
Como pensar: use de trás para frente e desenhe barras: cada gasto é uma fração do que havia naquele momento.
2
Depois do livro sobrou R$ 4, que são 1/2 do que havia antes: antes havia 4 ÷ 1 × 2 = 8.
3
Esse valor é 2/3 do dinheiro do começo: 8 ÷ 2 × 3 = 12.